《细节描写》作文导学案.doc

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第五次作文导学案
上课时间：
课题
细节描写——让人物“活”起来
审核人：
课时
2课时
备课人：马红丽
学****br/>目标
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第五次作文导学案
上课时间：
课题
细节描写——让人物“活”起来
审核人：
课时
2课时
备课人：马红丽
学****br/>目标
1、激发写作兴趣，培养共同探讨合作的能力。
2、理解什么是细节描写，学会运用细节描写塑造鲜活的人物，使文章增添色彩。
3、掌握人物细节描写的写作方法。
4、运用细节描写刻画鲜活人物，提高作文水平。
5、养成观察的****惯，留心生活，发现生活中细节之美，从而激发写作兴趣，学会热爱生活。
学****重点
1、掌握人物细节描写的方法。
2、感悟细节，鼓励学生交流、评析细节描写
学****难点
学会运用细节描写塑造鲜活的人物形象。
活动流程
课

前
学