把爱心、细心、耐心、责任心送给学生.doc

把爱心、细心、耐心、责任心送给学生.doc把爱心、细心、耐心、责任心送给学生【摘要】教师要以德育人,必须有爱心、细心、耐心和责任心去对待学生,你的所作所为,就可以打动孩子,吸引孩子,让他们健康地成长。【关键词】爱心;细心;耐心;责任心;学生我在博客里看到,“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名教师、一名班主任,首先做的应该是爱学生。无论是来自城市还是农村,无论是品学兼优还是令人头疼的潜能生,一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服口服。我从事教书育人已有8年多了,每天和孩子们在一起,虽然觉得很累,但从未觉得生活的乏味,因为孩子的世界是多姿多彩的。跟孩子们一路走来,共同经历风风雨雨,虽然很煎熬,但可以获得孩子们茁壮地成长,看到孩子们灿烂的笑容,更值得拥有一颗纯真的小心灵。冰心先生曾经说过:我觉得“师”与“生”是互相尊重、互相亲近的朋友。而现实状况往往是先生对教师的尊重有余,热爱不足,典型的敬而远之。有很多教师只管孩子们的学****成绩,其它的就不闻不问了,忽略了新课改的要求,更忽略了“以德育人”这一观点。德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题。随着全社会对学校德育工作重要性认识的提高,德育地位正在得到改善。根据实际,急待解决的是如何使德育工作达到入耳入心,具有很强的效果。以德育人,首先作为教师的我们,必须有爱心、细心、耐心和责任心去对待学生。想想而之,其实做起来并不难,你的所作所为,就可以打动孩子,吸引孩子,让他们健康地成长。一、用爱心感动学生小娜的父母离婚了,从小就没有受过母爱,失去母爱的小娜常常愁眉苦脸,沉默寡言,独来独往,变得异常孤僻,我开始带她的时候,发现孩子学****懒懒散散,上课无精打采,学****成绩是很差的。我看在眼里,急在心里。孩子寄宿在学校已经两个礼拜了,竟然没有一个亲戚来看她,和她爸爸联系,她爸爸时常要出差,没有时间管她。上课时我常常站在她身边讲课,摸摸她的头,让她感到老师的关注;下课了,我让几位活泼开朗的同学陪她玩,和她叫朋友;平常问她学****用品够不够,有没有换洗的衣服。又一次,她感冒了,我把孩子送去医院配药,亲自给孩子倒水喂药,这时孩子哭了,但依然没有提自己的爸爸,我发现孩子不仅却母爱,孩子缺父爱,虽然是她爸爸抚养小娜,但给的父爱实在是太少了。在学****上,我利用课余时间给她辅导功课,及时给她表扬和鼓励,以此曾强她上进的信心和勇气。我班像小娜这样家庭的孩子较多,因为我校是寄宿制学校,父母把孩子放在学校,好像有了寄托似的,从此就不用多问孩子的学****和生活了,这些孩子没有良好的“三********惯”,全靠学校教育,那些家长根本就意识不到,教育一个好孩子,必须有学校,家庭,社会等三方面的教育。曾多次跟家长交流,可是没有很大的效果,面对这些孩子,我首先想到的是,以真诚的爱去感化他们那颗饱受冷落的小心灵,消除他们的自卑和孤独,激发他们向上的信心和勇气。二、用细心管理学生我管理学生,以卫生和物品两项内容为载体,以教室和宿舍两个基地为重点来关心学生的生活。卫生方面,无论教室、宿舍还是责任区,必须全天候保洁;无论是玻璃窗台台面砖还是扶手栏杆,必须做到一尘不染。物品方面,教室内桌凳要求按地面划定的直线,横向排平竖向排直;学生课本要求整齐排放于课桌的左、右上角;卫生工具要求统一排列在室内的指定角落。宿舍内物品要求全,齐,净。即个人的生活用品要配全;物品摆放要统一标准整齐一