大班主题冬天来了教案反思.doc

大班主题冬天来了教案反思.doc大班主题冬天来了教案反思
大班主题冬天来了教案反思主要包含了活动设计背景， 活动目标，教学重点、 难点，活动准备， 活动过程， 活动反思等内容，观察冬季自然现象 , 知道冬季气候的只要特征， 了解动物 , 植物过冬的方式， 适合幼儿园老师们上大班主题活动课， 快来看看冬天来了教案吧。
活动设计背景
冬天雪花飞扬 , 孩子们打雪仗 , 堆雪人 , 这些奇妙的景色 , 有趣的户外活动 , 会引起幼儿极大的好奇和兴趣 , 我们正是利用这自然现象开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动
脑，动口 , 动手 , 使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类 , 统计的能力 , 及对艺术的表现能力 , 并锻炼他们的意志 , 陶冶他们对大自然的热爱之情。
活动目标
观察冬季自然现象 , 知道冬季气候的只要特征。
了解动物 , 植物过冬的方式。
学****初浅的分类 , 统计知识。
学****用折剪贴等方式合作开展美工活动。
体验明显的季节特征。
教学重点、难点
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重点：了解动物 , 植物过冬的方式。
难点：观察冬季自然现象 , 知道冬季气候的只要特征。
活动准备
大幅冬天背景图一张 , 有关动物 , 植物过冬的图片若干。
音乐磁带 . 雪花头饰。
分类统计表若干 ( 与幼儿人数相等 ) 。
小动物图片 , 白纸 . 彩笔 . 剪刀若干。
活动过程
一、冬天到了
游戏和音乐表演导入主题 ____冬天来了。
请幼儿结合自己已有的经验 , 说一说冬天的感受 ( 天气冷 ,
手冻僵了 ......) 。
出示画面 , 激发幼儿寻找冬天的乐趣 , 引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征 , 启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果 , 丰富幼儿已有的经验。
二、动物过冬办法多
教师小结 , 导入下一环节 : 人很能干 , 能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬 , 那动物是怎样过冬的呢 ?
听故事 , 请幼儿讲述动物过冬的办法 , 并将相应的动物图片贴入背景图中 , 帮小动物安家。
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在幼儿观察 , 讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法
( 有换皮毛的 . 有冬眠的 . 有储存粮食的 . 有飞往南方的 ) 强调动物
有适应季节变化保护自己的能力。
幼儿操作 : 按不同的过冬方式给图中动物进行分类 , 学****用表格统计。
三、植物过冬有办法
引导幼儿思考 : 人和动物都有办法度过寒冷的冬天 , 植物用什么方法过冬呢 ?
通过看图片 , 观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,
了解他们的过冬方式。
出示黄瓜西红柿 , 鲜花 , 引导幼儿运用已有经验讨论 : 这些都是春夏的蔬菜 . 鲜花 , 为什么冬天也有呢 ?( 让幼儿了解大