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第二章新时期教师职业道德规范第一节爱国守法 一、本课程主要内容:爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。核心内容:爱国和守法;二、本课程要解决的核心问题:让教师深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展,国家的繁荣昌盛联系在一起的,自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课,批改作业,而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来,做一大事去,”,必须做到有了这种认识,才能自觉担负起教书育人这份责任。三、学****本课程的主要目标:让教师理解爱国守法是教师职业道德教育的永恒主题,是教师职业道德修养的基础。教师要树立爱国主义思想,确立为社会主义祖国教育而献身的崇高理想。教师要讲法律。用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。教育教学要遵循教育法律法规。教师的教育教学活动,一定要合法、规范、严谨,要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。学****要求1、了解爱国守法的内涵。热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情,反映了一人对祖国的依存关系,是调节个人与祖国(国家)之间关系的政治原则、法律规范,也是道德要求。爱国主义从内涵上来看,有三个层次:首先表现为一种情感,对自己祖国的一种归属感、认同感尊严感和荣誉感,这种情感随着理性的认识要升华为爱国思想,最终要转化为爱国行为。人民教师强烈的爱国之情,则表现为深深地爱自己的教育事业,满腔热情地教书育人,竭尽全力为祖国培养优秀人才。2、要理解教师爱国守法的重要意义。要认真学****陶行知、斯霞等优秀教师感人事例,从而认识到衡量一位教师是否具有爱国主义的思想政治素质,关键要看他能否表现出对教育事业的责任感和使命感,看他是否把自己的一切无私地献给他所爱的工作和学生,不为名,不为利,不计较个人得失,一心扑在教育工作上,把培育祖国的下一代当成自己义不容辞的天职,忠于职守,埋头苦干,为国尽力,为民造福,为祖国的教育事业做出贡献。3、教师要自觉树立爱国主义思想,确立为社会主义祖国教育而献身的崇高理想,在教育教学过程中自觉遵守法律,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。 专题讲座第一讲爱国守法是师德修养的基础我们都知道,热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情,反映了一个人对祖国的依存关系,是调节个人与祖国(国家)之间关系的政治原则、法律规范,也是道德要求。热爱祖国是一种高尚的道德情感,是每一个人都应当自觉履行的责任和义务。这次《2008师德规范》特别强调教师要热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。热爱祖国对一个教师来说尤为重要。苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中有这样一句话:一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。新中国建立以来,无数的人民教师胸怀爱国赤子之心,为民族振兴、社会主义国家繁荣和进步做出了巨大贡献。一、热爱祖国是教师献身教育的思想基础热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高思想品德,是对社会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神。1、教师首先要树立爱国主义思想我们都知道,就思想和行动的关系而言思想支配行动,思想是行动的先导和动力。人们无论做任何事情,都是先有思想、后有行动。有正确的思想才有正确的行动,有积极的思想才有积极的行动,有统一的思想才有统一的行动。思想中包含着认识,但并非仅仅