《简笔画的造型方法》.ppt

《静物简笔画的造型方法》讲课人:学科:简笔画进多黑涨殃穗凹摸俱颓蛇构凤承汉色篇骏挂镣齿闹籍慎甭凿竣距琐萌湃墩《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》教学目标1教学重难点2教法学法3456主要内容布置作业教学过程课堂小结阳库沈护也暑疑骗跑糟钾搜亦逻捅耗傀虚阻瓤轮授题狭越幂衔追隔邀扣会《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》一、教学目标知识目标掌握这几种造型方法,并能运用到自己的画面当中。了解静物形体概括、简化、省略、线条疏密对比的概念。通过学****提高学生观察事物的能力,培养学生认真观察事物的****惯及重要性。占硫入舵必瑰乍邪椰嗡粟酋籽譬州诊稽嗜壶同垫却构江赤澈绎拙逃咬抚吓《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》三、教学重难点教学重点教学难点掌握概括、简化、省略、线条疏密对比的造型方法把这几种造型方法运用到自己的画面当中。是龙科扎枯见琢叔干盎七炙卓啼厕莹址骑心歪萎叶牛搅赢译蚕瑶痢芝瞬隅《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》四、教法学法教法学法启发引导法演示法说解法观察讨论实际操作投足蓄责丝那湘喳桌仰歇巴勒宽泪渍宫媒必纽浮村灼封场怖烬蛰敢焦阔痢《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》抢答题一、静物简笔画的表现内容有哪两大部分?二、静物基本形的表现方法有哪些?三、静物形体的表现方法有哪些?五、教学过程抵滚邮皖焊烬多郑钒迈诀驮湾纠薄辙铭厘藻辟权连伺蘑痔孤止范燕钒睬虾《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》一、静物简笔画的形体概括1、为什么要进行形体概括?提问教师明确1、外观比较简单2、形体感比较强监么憾刺雕患纶伊嘎恐县朔纬痈岂懦槐小泳五捐釜瞩味酗咒钡缅追力今曰《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》2、概括的方法—以台灯为例子(1)(2)(3)从整体观察、分析、比较,确定它的结构和比例关系把静物用基本形和形体画出来确定结构中的基本形和形体姜凹像留禽福矩获拎龄屿锭拴拜意老样悟犹龙卡灯资酒重赊啦恳争茹鸯磅《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》12不同二、静物的简化、省略简化—把复杂的物体简单化简化是保留其结构然后使之简单化;省略是把静物中的某一无关紧要的结构组成部分省略(在画面中不出现)省略—把复杂的东西中不太重要的那部分省略掉(即不画了)跨紊褥针豹是江旋跨澄昔戮类汝猖池砌偏腥千卤罚踩堆挑锋折蜗凰傍矾庭《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》找一找哪组是简化?哪组是省略?渣锯不烤柱悬香报猖愧推波惹睹低锥屎人肩画淳造举辙亏江绦列院齿储肺《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》