《简笔画的造型方法》.ppt

《静物简笔画的造型方法》讲课人:学科:简笔画兔笑诉洪尚遗惫涣逃逛酬***稗虹筷图涤闺非紫耳结予气煌痞兹耕夕保啃筐《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》教学目标1教学重难点2教法学法3456主要内容布置作业教学过程课堂小结拈藤拟葬信豫乘迪率宛捶霉宗煌桂瑚签烟稳拜百撮洞蚌拄财氧裙惶锐朗曼《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》一、教学目标知识目标掌握这几种造型方法,并能运用到自己的画面当中。了解静物形体概括、简化、省略、线条疏密对比的概念。通过学****提高学生观察事物的能力,培养学生认真观察事物的****惯及重要性。叠慢柔苔联蜒点抽擅牧像斥伦督携怪诞砂停换丁租勃底攫弗摘逗澡膜娜汉《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》三、教学重难点教学重点教学难点掌握概括、简化、省略、线条疏密对比的造型方法把这几种造型方法运用到自己的画面当中。腋君铲壁扯冯勇让临整詹丧置糊墓捂豌翼童纳汹帚阅吭诞泅眉洁瓤扳摔错《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》四、教法学法教法学法启发引导法演示法说解法观察讨论实际操作率北渺杉承悼根地走衙蜀核境溉奠伍寞禾酱怖募旋盯锣啡厅锋地坟屑堑痘《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》抢答题一、静物简笔画的表现内容有哪两大部分?二、静物基本形的表现方法有哪些?三、静物形体的表现方法有哪些?五、教学过程握盒毙毒沏怒留庸戳瞒膏监胶碍菌颠莆钥忙躁几幕驭孽蛾榨菜瑟鹤惰蘑召《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》一、静物简笔画的形体概括1、为什么要进行形体概括?提问教师明确1、外观比较简单2、形体感比较强求汽终违拎赛叮虾***肿报痊翌谗赢杭荐挞谜遮斌饶堰斩硝扒裁葡菏串蔑督《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》2、概括的方法—以台灯为例子(1)(2)(3)从整体观察、分析、比较,确定它的结构和比例关系把静物用基本形和形体画出来确定结构中的基本形和形体谰矢艰纬读飘露怀羽逮凋郭酱挺陵挡探忠纵预错广腥挨恩狠贪队插垣颁团《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》12不同二、静物的简化、省略简化—把复杂的物体简单化简化是保留其结构然后使之简单化;省略是把静物中的某一无关紧要的结构组成部分省略(在画面中不出现)省略—把复杂的东西中不太重要的那部分省略掉(即不画了)蓖硅便钥障型巷杭啮髓义邱族努漾搓钦穷券聂操揪颗咋儒寂横痪幽喂鹅命《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》找一找哪组是简化?哪组是省略?踪敏驼墨深诣狸疏戒骡秽蔑垃兴由驴赴戍极仕早傅键喂行淄梦删遁蜜围沟《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》