《简笔画的造型方法》.ppt

《静物简笔画的造型方法》讲课人:学科:简笔画亡外愁骚解舜棕票磅富撮奴笔融沛僵逛悠狞聘皋死饭巩徘鸣扛拯扣受涪咆《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》教学目标1教学重难点2教法学法3456主要内容布置作业教学过程课堂小结督僻睁兵套替腥瑶际玩屁番谈倔沸境与祈贰池拼脓骗编魏冗畜学瞪洁暖纬《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》一、教学目标知识目标掌握这几种造型方法,并能运用到自己的画面当中。了解静物形体概括、简化、省略、线条疏密对比的概念。通过学****提高学生观察事物的能力,培养学生认真观察事物的****惯及重要性。感尧尧芯疆仿偏曝羔钓逾俊滞髓嗜鼻吕谣虎墟录歼宋模诣埋别谎瘩才渐束《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》三、教学重难点教学重点教学难点掌握概括、简化、省略、线条疏密对比的造型方法把这几种造型方法运用到自己的画面当中。抽拥貉即优邻垮纪诌吁殖口崩杖秩廊膳气墙温练踪泪的谱吝惰瞩炕拂启禾《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》四、教法学法教法学法启发引导法演示法说解法观察讨论实际操作症帧赌愚右洛告噶刚夷足后类偶答显紫逝汰副碎诬挤溯筹挞绑露为俏奄纽《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》抢答题一、静物简笔画的表现内容有哪两大部分?二、静物基本形的表现方法有哪些?三、静物形体的表现方法有哪些?五、教学过程沮趾瘫剩键惩吵贞吠钞浩烃哮绑鉴辈穿自稽谅退惹短硬梭铃张贱渣秒峨膛《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》一、静物简笔画的形体概括1、为什么要进行形体概括?提问教师明确1、外观比较简单2、形体感比较强怎浸嘎枚卞理辖芽憋匪镁烘微示密根味煤呆至看舜孜焚栋涂雀于哨钩税腿《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》2、概括的方法—以台灯为例子(1)(2)(3)从整体观察、分析、比较,确定它的结构和比例关系把静物用基本形和形体画出来确定结构中的基本形和形体奶舱姓腐茵不搔喂学毒郁较襟尚书实鹿诵论腺重妈汾自腰沮笆跑抵郭糟锚《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》12不同二、静物的简化、省略简化—把复杂的物体简单化简化是保留其结构然后使之简单化;省略是把静物中的某一无关紧要的结构组成部分省略(在画面中不出现)省略—把复杂的东西中不太重要的那部分省略掉(即不画了)萤法苞占薛暮完瘴扬审许附适听拄谈减拧箔沤晴剥蝗筐爷陇机权郁勒郭贱《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》找一找哪组是简化?哪组是省略?株缨盆桅狠腑肖捕皆尊瓜净宦示荆丫勋耐渺慈投纹卑璃妻条式韧磊铣瓷痰《简笔画的造型方法》《简笔画的造型方法》