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议论文阅读(一)
论点、论据、论证
,明确中心论点与分论点间的关系。
,归纳内容要点。
。
。
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一、论点
(一)论点的特点
。是作者对所议论的问题的见解和主张(作者自己的主张;他关于生活、人生、社会等问题的一些看法);论点一般是正面的观点,作者的态度是很鲜明的。
。是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句,形式上是一个完整的句子(如:读书人是幸福人),有时虽没有主语,但有动词谓语,已表明作者的观点和主张也可以(如:善于舍弃)。它不应是一个词、短语或疑问句(如:单纯;敬业与乐业;说谦虚;奋斗的另一面;城市给了我们什么?),一般有提示性的语言,如开头:“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”;结尾:“总之”“综上所述”等。
(二)寻找论点的方法

(1)标题就是中心论点。题目是主谓短语时,有可能就是文章的中心论点;如果是并列短语,论点则是二者之间的关系。如果是动宾短语,有时是中心论点,有时可能只是论题,因此就需要通读全文,了解作者观点,从而确定论点。(2)从开头或结尾入手,捕捉文章的“中心句”。有的论点在文章开头点出,作者往往以归纳事例、名言等方式提出论点,可注意文中相关提示语,如:可见、由此观之、当然、可是、然而等。有的论点在文章结尾点明,这些句子中大都有表总结的词语,如:所以、总之、因此、总而言之、归根结底等。(3)看中间,提炼论点,有的文章在中间提出中心论点。如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居,乐其业”,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

需要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心。依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。
(1)叠加分论点,归纳出中心论点。(2)通过分析论题找论点。论题是作者所议论的问题,是论点针对的对象,认真阅读文章弄清论题,再顺藤摸瓜,找到作者对所论述问题持什么见解和主张,就找到了论点。(3)根据论据判断论点。由于论据和论点的关系是证明与被证明的关系,即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么,尤其要抓住的是作者对论据所阐述的话,这些话往往能帮助你理解论点。
(三)分清论题与论点
论题是文章所要议论的问题,是论述的话题,是论述的一个范围,一般是一个词语或短语,不带观点和主张。而论点是作者对所论述问题的见解和主张,一般是一个句子,是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,了解论题有利于准确把握论点。
二、论据
(一)论据的特点
论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。分为事实论据和道理论据:事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等;道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。议论文中,论点和论据的关系是被证明与证明的关系。
(二)论据的概括
首先,要考虑到该论据证明的论点是什么,也就是说,概括出来的论据要紧紧围绕中心论点;再者,注意概括的方法,注意主要人物及其主要事件;最后,用语力求简洁。
(四)论据的补写
为议论文补写恰当的论据,需要注意以下几点:
(1)先审清题目(判断要补写的是事实论据还是道理论据)。
①补写事实论据时,一定要围绕论点去写。,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。,材料虚假或张冠李戴,都不能有效证明论点。,凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。②补写道理论据时,论据要与论点一致,所写的名言、格言应有一定的权威性。直接引用时要原文照录,认真核对不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
(2)补写的论据形式及详略、句式要与原有论据相似。
(3)陈述论据,确定能证明论点。
(4)通读检查,避免失误。