任务二 新闻采访.pptx

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任务二新闻采访
,采访与写作的关系,采访前的准备和采访过程中应注意的细节。(重点)
。(难点)
,培养学生关心国事家事,明辨是非,爱憎分明的能力。(素养)
学****目标
新闻采访就是记者为取得新闻材料,而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通过记者和采访对象面对面的交流来实现。
新闻采访
知识备查
、采访时、采访后的基本做法与要求。
,提出改进建议,各自完善采访计划。
整体感知
,确定报道题材,制订小组采访方案。
报道的题材最好与自己的生活密切相关,如学校的热点事件、家乡的大型活动等。可以结合教材本次活动“任务三”中的“自选任务”和“拓展任务”,制订小组采访方案,明确组内分工,各有侧重,如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。
精读细研
。
采访提纲没有固定的形式,一般包含采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外,还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观,有针对性,问题之间要有一定的逻辑关系。
精读细研
,要尊重采访对象,注意言行得体。
例如:不要强求采访对象回答不愿回答的问题;拍摄人物照片时,要事先征得对方的同意。
精读细研
采访前要精心准备
。
明确自己采访的目的是什么。
。
可以建立自己的资料库,也可以到网上去查资料。
。
采访提纲可以规划我们的采访程序,使我们思路清晰,按计划进行采访、写稿。
精读细研
采访技巧和注意事项
。
端正自己的态度,主动交流,不把自己看得过高或过低,在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。
。
采访者和被采访者的关系是尊重自愿、不强制的。说服对方接受采访,关键首先在采访者本身,找机会拉近与被采访者的距离。
“交谈”,是真情对话,而不仅仅是“提问”。
精读细研
提问时的注注意事项
。。连续问问题题,被采访者会反应不过来。
,不要长。
“为什么么”,多追问。
精读细研