第二批主题教育组织生活会党支部检视剖析材料两篇.doc

第二批主题教育组织生活会党支部检视剖析材料两篇
第二批主题教育组织生活会党支部检视剖析材料两篇
主_教育组织生活会党支部检视剖析材料一依照《关于第二批主_教育单位基层党组织召开专题组织生活会和举办__评议党员的通知》要求,我代表党支部作检视剖析：
一党支部检视问题
（一）,从新时_中国__社会__思想中找立场找观点找方法做得不够,,对一些理论_策文件只是泛泛而读,仅仅满足于了理解了,,尤其是在不离上级谱,唱活地方戏的上情与下情的联系上,,非常是用___新时_中国__社会__思想指导工作做的不够好,与工作实际联系不够紧密,创造性不足.
（二）,支部党内政_生活能够做到严起来实起来,可是有时也有以硬件建设代替活动举办,以制度上墙体现工作效果的问题,有时批评与自身批评的武器没有用好,,党小组会议制度落实不够到位,,班子成员与各党小组长之间各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,,有一些同志对社会上出现的杂音噪音敏感性不强,对一些自媒体的恶意炒作不批评不制止,从侧面反应出我们在抓经常性思想工作上还不到位.
（三）,对下基层了解实情调查研究缺少主动自觉,在推动高质量发展非常是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深切基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,,没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,,就一些比较棘手的历史遗留问题找到党组织,当时答应向上级询问政策了解方向,也会开会研究,一定给出满意答复,可是是总是找的时候干一干,不找的时候则放一放,缺少了以前那种知难而进的信心和另谋他法的担当.
（四）,重安排轻问效的问题,在落实过程中一些工作跟的不紧督的不严,缺乏一抓到底的钉钉子精神和持之以恒的韧劲,文件多会