现代汉语专题研究
课程设置目的
了解汉语语言学界的主要流派的观点、研究方法以及学术价值。
探讨汉语语言学界的热点问题、争议问题。
期望对可能从事语言学研究的同学有所帮助。
汉语史的分期问题
两分法:古代汉语、近代汉语
重视语言内部的力量
四分法:上古、中古、近代、现代
语言接触
传统汉语语言学的研究特点
道在六经,训诂明则义理明
对传统的儒家经典进行注解,包括文字、音韵、训诂三个方面,统称“小学”。
与西方的区别:欧(哲学思辨)、美(人类学调查)
汉语“现代化”研究的开端
马建忠《马氏文通》
用拉丁语的语法规范来解释汉语,第一次构建汉语语法体系
现代汉语研究的主要特点
理论基础:西方语言学理论
研究重心:语法
研究方法:用西方语言学理论来统筹汉语事实
百年争议
中国语言学研究该走什么样的路?
如何评价自《马氏文通》之后的汉语研究?
两种观点的交锋
语言研究本位之争
字本位
词本位
《现代汉语课本》:词类——句法成分——一对多
字本位-从研究角度入手
英语中词是现成的,语言学家的任务是切分语素。
汉语中字是现成的,语言学家的任务是区分语素、词与词组。
切入点不同
字本位与索绪尔的结构主义
语言与文字的关系
符号的任意性问题
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