北邮管理学阶段作业三.doc

北邮管理学阶段作业三.doc一、单项选择题（共10道小题，）
某公司副总经理根据文件规定，在自己的职权范围内给予两名保卫公司财产的部门经理各1万元的奖励，这 一举动激发了公司员工“爱厂如家”的热情。该副总经理在此利用的是（）。
A.
权力性影响力
B.
非权力性影响力
C.
金钱影响力
D.
行为影响力
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[A;] 标准答案：A;
得分：
[10] 试题分值：
提示：
美国社会心理学家勒温用实验证明，相对于另几种领导方式而言，有利于增强组织凝聚力和提高组织工作效
率的领导方式是（）。
A.
专制型
B.
民主型
C.
自由放任型
D.
工作与人际关系并重型
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[B;] 标准答案：B;
得分：
[10] 试题分值：
提示：
按照费德勒模型，当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时，应选择的领导者类型是（）。
A.
任务取向型
B.
关系取向型
C.
工作与人际关系并重型
D.
以领导者为中心型
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[A；]
标准答案：
A;
得分：
[10]
试题分值：

提示：
通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（）。
A.
权力性影响力
B.
非权力性影响力
C.
职位影响力
D.
行为影响力
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[B;] 标准答案：B;
得分：
[10] 试题分值：
提示：
领导生命周期理论提出的变量因素是（）。
A.
下属的成熟度
B.
任务结构
C.
上下级关系
D.
职位权力
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[A；] 标准答案：A;
得分：
[10] 试题分值：
提示：
按照领导者生命周期理论，对那些有能力但积极性不高的被管理者，宜采用（）。
A.
参与式管理
B.
授权式管理
C.
说服式管理
D.
命令式管理
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[A；]
标准答案：
A;
得分：
[10]
试题分值：

提示：
途径一目标理论提出，权变因素除了工作场所的环境特点外还包括（）。
A.
上下级关系
B.
下属的个性特点
C.
任务结构
D.
职位权力
知识点：
第三次阶段作业
学生答案：
[B；]
标准答案：
B；
得分：
[10]