下载此文档

指南课程简介.ppt

文档分类：办公文档 | 页数：约48页举报非法文档有奖

1/48

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/48 下载此文档

文档列表 文档介绍

《幼儿发展指南课程》
一、课程简介
《幼儿发展指南课程》是由香港幼儿出版社为幼儿园编写的一套主题式整合课程。中文简体版（有改编）由广州出版社出版，广东占大文化有限公司发行。
以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为宏观指导；
以《3-6岁儿童学****与发展指南》为具体指引；
以健康、语言、社会、科学和艺术五大领域为主轴，
以主题、活动、整合的形式来建构。
二、配套资源
配套资源有：幼儿用书、平板多媒体教学课件、电子书、MP3音频、教师用书、操作卡片、美工材料、贴纸等。
三、课程理论依据
加德纳的“多元智能理论”
皮亚杰“儿童认知发展”理论
维果斯基的“最近发展区”理论
蒙台梭利教育理论、陈鹤琴先生“活教育”理论等等
八大多元智能：
语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察智能
根据加德纳的多元智能理论，教育需要注重儿童发展的个别差异性和儿童发展的全面性。
《幼儿发展指南课程》以幼儿的实际生活经验为主题，注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。
皮亚杰认为：
----儿童从出生起就是主动积极的学****者，他们在与环境的相互作用中发展并建构起自己的认知结构。
我们课程中巧妙的安排活动，让幼儿在活动中发展和建构自己的认知结构。
四、课程特色
（一）、绘本教学
《指南课程》所有的故事内容都是以绘本的形式展开。
大大提高了幼儿的阅读兴趣，给幼儿提供充足的想象和创造空间。

指南课程简介来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.