－度第二学期学校工作总结.doc

2019年-2019学年度第二学期学校工作总结-范文汇编本学期我校以市、区××局开展的“教学管理年”活动及区××局开展的“三风建设年”活动为指导,全面深入贯彻落实国家教育方针,以深化改革为动力,以提高办学水平为核心,以提高教学质量为根本,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,积极务实地开展了各种教育教学活动,比较圆满的完成了本学期初制定的各项目标任务。一、“三风”建设方面1、根据平川区××局《关于认真开展师德师风集中教育活动的通知》和白银市××局“师德师风回头看”活动,制定了《靖煤公司二中“爱岗敬业,奠基未来”师德师风教育活动实施方案》,建立了教师师德档案,不断加强政治学****切实提高教师的职业道德和业务能力。2、通过“三评议”和“七查七看”活动,全面深刻、实事求是地查摆问题,深入剖析,认真反思,吸取教训,把师德建设落到了实处。3、建立健全教师职业道德考核制度,把职业道德表现作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据,建立了师德建设的长效机制。4、加强了日常值班制度和班级管理制度,通过网络管理、班级考评、班级日志、星级学生评比展示等有效途径,开展了丰富多彩的“三风”建设活动。二、,追求实效。①组织落实多级听课制度。一是领导随机听课制。制度要求校中层干部及其以上的领导每学期必须听课三十节以上,且听完课后与任课教师进行面对面的交谈。从实际的进程看来,这既加强了学校领导与一线教师的联系,又便于及时发现教学中的不足,为学校各种规章制度的建立提供了现实的依据。二是各层次教师的公开课制。根据制度要求,骨干教师每学期必须上一节优质示范课,部分中青年教师上一节成果展示课,教龄在五年之内的教师上一节达标汇报课。从实施的情况看来,这既有助于新老教师之间的互相学****又有助于教学的创新;使得整个学校都处于不断的教研、探讨、进步之中;从而形成了一个既竞争又团结的良好局面。三是教研组公开听课制。教研组是开展教研活动的重要组织,根据学校的要求,教导处严抓教研组管理,严格要求教研组必须有计划的实行教研活动,每次教研活动必须要有详细的记录并交教导处汇总存档。从具体的进程看来,各教研组都能严格按计划开展教研活动。本学期一共进行了60多节公开课,课后教研组都组织进行了评课活动,不少课都获得了好评。四是建立师带徒培养制度。学校制定了师带徒培养计划,全校共有18对教师结为师徒。要求徒弟认真、虚心地向师傅学****每周听师傅课1节以上,每次听课必须做好详细记录。徒弟在制定自我发展计划的基础上,要勤奋实践,每两周上一节汇报课,请师傅指点和评价,认真做好教学心得或反思的记录,要努力争取大胆地参与教学实践。师傅尽力上好每周一堂课,以规范先进、独具风格的课堂教学影响徒弟,给他们以启迪。一学期下来,效果非常明显。这不仅加快了青年教师的成长步伐,而且形成了一个互相学****取长补短的良好局面。各种听课制度的建立和落实,使得广大的教师都参与到听评课中。这些有记载、有汇总、有总结的制度的建立和落实,对学校教学新面貌的重塑,起到了巨大的促进作用。②加强集体备课的指导与管理。尽量做到集体备课不走过场,达到“统一”与“个性”相结合。各备课组在充分学****课标、教材、教参的基础上发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短。本组教师静下心来,坐下来以本校、本班学情为背景共同商讨如何突出重