,在海上航行时遇到了暴风雨即将倾覆,船上有13名乘客,船上只有一个救生艇,救生艇只能乘坐5个人。这时,陷入了困境......小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、孕妇、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁、自己。请按步骤写出自己的选择。在小组内呈现自己的选择并且陈述理由。3分钟时间内,小组通过讨论并最终达成一致意见。21、最没有争议的是哪几个选择?为什么?2、意见分歧最大的有哪些?为什么?3、小组内部能否达成统一意见?如果能,是如何达成最后的统一?如果不能,为什么?3青春期思维发展:思维活跃、独立具有批判精神富有创造潜力4自读课本内容,思考以下问题:1、青春期独立思维有什么变化?2、如何认识思维的批判性?3、培养思维的批判性有什么意义和要求?4、为什么要开发创造潜力?5、如何进行青春的创造?5一、发展独立思维6生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。71、青春期独立思维有什么变化?8独立就是按照自己的想法去做。敢于和别人争辩就是独立。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。独立就是不光提出自己的观点,还要倾听理解别人的观点。你同意以上观点吗?为什么?你认为初中生的”独立“是指什么?9怎样正确认识思维的独立?思维的独立并不等同于一味的追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。独立而不独断10
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