《新能源汽车运用技术》教学大纲.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《新能源汽车运用技术》教学大纲《新能源汽车运用技术》教学大纲制定单位:电子工程系执笔人:王新洁制定时间: 2013年10月《新能源汽车运用技术》教学大纲一、,必修课程。,使学生对目前的能源结构有初步的了解,了解了世界各国为什么要开发新能源的真是理由及新能源在汽车上的应用前景。该门课程从现代汽车发展的角度出发,综合分析了当前能源危机、环保危机形势下现代汽车工业的转型升级,对新能源在汽车上的运用进行剖析,及通过对新能源汽车原理的论述,帮助学生掌握新能源汽车结构,掌握新能源汽车的工作原理,进一步达到掌握新能源汽车相关知识和掌握一定的技能要求。,前导课程有《汽车电子技术1》、《汽车电子技术2》、《汽车构造》、《汽车电器》、《汽车的电控技术》等基础。学****目标学生通过对本门课程的学****是学生对新能源知识有一定的了解。掌握了一些现代汽车用的新能源的形势及相关知识。提升了学生在新能源方面的知识素养和专业运用能力。通过学****还可以开拓学生的视野。在获取新知识技能的同时,还可以提高学生综合分析能力及处理信息的能力。(一)课时分配表学时分配表章次章名总学时理论实践1新能源概论662电动汽车用动力电池18183电动汽车用电机14144纯电动汽车10105混合动力汽车12126其他新能源汽车44合计64(二);;。;;。;。;;;;;;;。;;;;。;;;;;;。;;;。;;。;;。;;;;。;。;