“代入消元”法解二元一次方程组。“代入”法解二元一次方程组的过程,了解解二元一次方程组的“消元”思想,理解化“未知”为“已知”和化复杂问题为简单问题的化归思想。重点、难点重点:代入消元法解二元一次方程组。难点:灵活运用代入法解二元一次方程组。教学过程安全教育:,进一步感受代入法用代入法解方程组:学生活动:独立完成,并将解法与同伴交流。教师活动:指出错误,并归纳:用代入法解二元一次方程组,首先要观察方程中未知数系数的特点,要尽可能选择系数比较简单和代入后比较容易的方程变形。:独立完成,并将解法与同伴交流。教师活动:指出错误,共同订正。,进一步体会代入法的代入功能用代入法解方程组学生活动:用尽可能多的方法求解本题。由两名学生到黑板演示。教师活动:让学生充分讨论,鼓励学生用尽可能多的方法求解本题,提醒学生代入变形的有关技巧。教师归纳、整理并板书各种解法。:代入消元法,求解时,要根据题目本身的特点,灵活选取“变形”和“代入”方法,如一般代入,整体代入,以达到准确、快速消元的目的。、1课后反思
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