语文副词的用法教学设计.doc

语文副词的用法教学设计.doc语文副词的用法教学设计
Adverbs in Chinese Teaching
语文副词的用法教学设计
前言：小泰温馨提醒，汉语是中国的语言文字，汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域 内的基础知识,本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学****和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。
副词是用来修饰动词和形容词的。语文副词的用法是什么有 哪些呢?下面是小泰整理的语文副词的用法，欢迎阅读
语文副词的意义和种类的用法
表示程度：彳艮、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极 其、格外、分外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、 几乎、过于、尤其
表示范围：都、全、总、总共、共、统统、仅仅、只、光、 净、一概、一律、一齐、单、单单
表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、 就要、将、将要、曾、冈叭才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、 从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、往往、永、赶紧、 仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔、顿时、 终于、常、常常、时常、时时表示处所：到处、处处、随处、四 处
表示肯定、否定：不、没、没有、不用（甭）、必、必须、 必定、准、的确、未、另叭莫、勿、是否、不必、不曾
表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、 肆意、悄悄、连忙、赶紧、暗暗
表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、 居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、恰恰、未免、只
好、不妨、索性、简直、就、可、难怪、反倒、何尝、何必

（1）副词都能作状语。程度副词“很、极”还可以作补语。
例如：他〔马上）吩咐小王倒水。（表时间）牛娃〔从来）
〔都）〔很）翠。（分别从时间、范围、程度三个角度修饰形容 词谓语）“彳艮”作补语，前头要加“得”如“糟糕得很”。“极” 作补语时后头要加“了”，如“伤心极了”。作状语时，单音双 音副词都可在谓语中心之前主语之后，双音副词里有一些还可以 放到主语之前，例如：“也许她已经走到半路上。难道这种产品 还会受欢迎