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两小儿辩日教案两小儿辩日》教案教学目标: 1、学会本课 3 个生字,能根据课后注释疏能文意。 2、有感情地朗读...

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文言文教学案例——《两小儿辩日》孙艳霞 2011 年 11 月 23 日教学目标: 1.学会本课 3个生字。能根据课后注...

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王屋小学程月记教学过程:一、激趣引入,揭示课题师:同学们,你们知道孔子吗?你能讲讲他的故事吗?(学生讲述,老...

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【设计理念】在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生...

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王屋小学程月记教学过程:一、激趣引入,揭示课题师:同学们,你们知道孔子吗?你能讲讲他的故事吗?(学生讲述,老...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..白庙子中学七年级语文学科教师备讲稿课题?两小儿辩日主...

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【设计理念】在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生...

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《两小儿辩日》教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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两小儿辩日 教案兰田中学 黄婷教学目标：1、通过对两小儿结论的推断，训练学生语言逻辑，初步了解假言三段...

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《两小儿辩日》教案D234白庙子中学 七 年级 语文 学科教师备练稿课题两小儿辩日主备人齐海涛主备时间1...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《两小儿辩日》名师教案【教学目标...

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编辑版word页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！编辑版word《两小儿辩日》教学设计一、教学内容《两小儿...

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渭南市实验初级中学 备课（七）年级（语文）...

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1白庙子中学 七 年级 语文 学科教师备讲稿课题两小儿辩日主备人齐海涛主备时间10.18环节主备内容环节...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 19. 两小儿辩日一、导入: 小...

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10、《两小儿辨日》教案教学目标1.学会“盂、孰、汝”3个字,会写“盂、孰”2个字。2.根据课后注释疏通全文,...

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七年级(上)语文教学案系列编号11006班级:姓名:课题:两小儿辩日尊敬的家长:孩子成绩的好坏一半取决于家长,为...

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一、本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳...

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《两小儿辩日》教案教学目的：1、积累常用文言实词。2、在掌握了重点实词的基础上，理解课文的内容。3、激发...

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《两小儿辩日》教案教学目标：1、结合注释，疏通文意，积累文言词语。2、有感情地朗读课文并背诵课文。3、理...

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会计学1两小儿辩日PPTppt这篇传说故事选自《列子·汤问》。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列...

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会计学1两小儿辩日》活动一：初识课文问题：《两小儿辩日》这则文言文讲了什么？要求：1、认真自读课文并思...

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两小儿辩日教案教学目标知识目标:掌握字词含义，懂得反问修辞的作用——加强语气突出特点，掌握列御寇的文学...

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六年级语文学科文言文两则教学设计备课时间: 2013年3月3日备课教师:吴艳玲授课时间:3月5日教学内容 《两小...

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七年级上册语文学教案第三单元,编写人:王秀伟《两小儿辩日》学教案学习目标?:1、根据注释,在教师的引导下,通...

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这篇传说故事选自《列子·汤问》。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派,孔子属于...

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教学设计思路这是一篇蕴含深刻道理的文言文故事,第一课时主要是了解作者孔子的生平,学习本文的生字,读准字音...

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两小儿辩日教案设计《两小儿辩日》是一篇有关辩论的故事,看到这个“辩”字你想知道些什么问题?为方便教学，...

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《两小儿辩日》优秀教案在新课标基本理念的指导下，精心组织学习活动，关注过程，为学生提供一个交互式的学...

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会计学1两小儿辩日教学2021/4/23教学目标：1、能流利、正确诵读文言文。2、积累文言词语，理解课文大意。3、...

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两小儿辩日1－教学教案第 2 页两小儿辩日1－教学教案两小儿辩日第一课时教学目的：1．了解孔子的生平资料。...

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两小儿辩日最新教案第 2 页两小儿辩日最新教案文章:本文章的主要内容是关于两小儿辩日最新教案课堂实录案例...

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1《两小儿辩日》最新教案教学目标：1.根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争...

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一、举日——“象”的观照师:课前,老师布置了预习任务,同学们都做过预习了吧?好的!现在请同学们闭上眼睛,放...

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知之为知之,不知为不知,是知也。中心小学

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教学设计基本信息名称《两小儿辩日》教学设计执教者郎文平课时 1 课时所属教材目录河大版七年级上册教材分析...

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两小儿辩日白石岩小学:付军华孔丘(前 551 年~前 479 年),字仲尼。排行老二, 汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是...

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两小儿辩日第一组生活中平凡的故事常常给我们很多启迪, 阅读它们, 感悟它们, 能让我们在人生道路上足迹更踏...

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返回两小儿辩日两小儿辩日人教版六年级下册人教版六年级下册庄周其昌小学庄周其昌小学李雪平李雪平返回两小...

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甘肃省兰州实验小学包振奋一儿曰: “我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近。一儿...

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两小儿辩日永济市卿头小学曲晓丽我们学习过《伯牙绝弦》,学习古文有些什么方法?读:读通读顺,读出感情;解:参...

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两小儿辩日教学目标:1、能流利、正确诵读文言文。2、积累文言词语,理解课文大意。3、体会古人探索,征服大自...

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《两小儿辩日>课堂实录师:刚刚见面,彼此都不认识就要上课,会有很多困难,我先做个自我介绍,我的介绍很短一共...

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两小儿辩日选自《列子?汤问》1、自由读课文,将读不准的字画出来。2、尽量读准句子。自读提示:看谁读得好孔子...

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早晨的太阳比中午的太阳看起来大些,所以早晨的太阳离我们近……中午比早晨热,所以中午的太阳离我们近……两...

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两小儿辩日主讲:张瑶日期:2012年5月28日两小儿辩日主讲:张瑶两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿...

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两小儿辩日学习目标1、根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到“熟读成诵”...

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《两小儿辩日》引学案查阅资料:1、关于孔子的生平故事,及他的主要主张,以及儒家思想的核心。2、《论语》中的...

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《两小儿辩日》今解《两小儿辩日》原文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中...

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《夸父逐日》《两小儿辩日》教案3!教学目标1.积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。2.熟读课文,培养语感,背诵...

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两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而...

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主备人:曾雪洁《两小儿辩日》导学案《两小儿辩日》导学案主备人:曾雪洁【教学目标】知识与能力目标:1、多角...

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《两小儿辩日》导学案主备人:曾雪洁【教学目标】知识与能力目标:1、多角度理解短文的内涵2、学习积累文言文...

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《夸父逐日》《两小儿辩日》教案[教学设计A]创意说明:诵读较之一般朗读,更有助于积累素材、培养语感,在诵读...

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揭示课题我们中华民族是古老的民族,有着悠久的文化,有着无数的善于观察、勤于思考、勇于创造的古代科学家。...

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建三江局直子弟学校九年级语文导学案课题两小儿辩日时间姓名主备人曹福艳学习目标1.根据课后注释理解文章内...

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《两小儿辩日》导学案学习目标:1、能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文...

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教材版本人教版学段高段学科语文章节第1课课题名两小儿辩日课时一课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读...

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一、教学设计思路:这是一篇蕴含深刻道理的文言文故事,第一课时主要是了解作者孔子的生平,学习本文的生字,读...

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辱竣停务宁上命胁凉罚烹村携砚斤肘哨锯振俊钻妄杏规俯冶浩隧赊肛阀尼两小儿辩日两小儿辩日孔子知之为知之,不...

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两小儿辩日点此播放教学视频两小儿辩日(朗读)两小儿辩日(朗读)读时,注意读出节奏﹙停顿﹚,不同的语气,注意速...

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