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制度名培训准备工作重点
电子文件编码GLWA032页码4-1
××企业培训准备工作重点
一、教课计划的重要性
授课以前作好教课计划,其目的有以下几点:
(一)对授课内容拥有自信
授课老师的自信心影响教课的成功与失败。而制作教课计划的过程,教课内容或
实例引用的检查,资料的采集等过程都会使自信进一步增强。
(二)在预约的时间内达到教育的目的
考虑内容和重点的构成,减少剩余和不有关的话题,明确地重申重点,使听
讲者接收到强而有力的内容。
(三)控制授课时间
内容和实例引用能够分开来,以实例引用来调整时间。
(四)能够应用在各样对象上
做成一次教课计划后,此后的授课也能够再使用,实例引用略做改变的话,
也能够应用在其他授课上。
(五)有益于授课老师的自我启迪
制作教课计划时,一定有充分的准备,对内容举一反三将有益于授课老师的自我
启迪。
二、各部门主管担当的授课题目
教课计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种,由授课老师自己作成的计划属
于个人用的教课计划。
下边以新进职工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容,这个内容是由担当
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的授课老师自己制作的教课计划。
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培训准备工作重点
电子文件编码GLWA032
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则、资历和薪资、劳资关系、任职合同。
(三)业务经理:讲解企业的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、
销售技术。
(四)生产经理:讲解企业的生产管理、研究开发体系、对于质量管理、生产
部门的纲要。
(五)教育部主管:讲解职业礼仪、待客礼仪、电话礼貌、人际关系、企业活
动心得、各样手续、命令报告、电脑技术等。
三、教课计划的制作次序
决定担当授课老师以后,接着就要以以下的基本次序来制作教课计划。
(一)确立讲义目的
确立课程整体的评鉴和重要性,明确地拟订教课中心和教课目标。
(二)决定授课题目(教课名称)
题目最好能清楚理解并拥有弹性。比如以“企业的生产管理”取代“生产管
理体系的纲要”。
(三)检查教材内容
要举例且能包括教材所有的内容,并将重点项目列举出来。内容要以听讲者
能够接受的程度为准,略微简单调点比较好。
(四)决定教课方法
以教材为主进行仍是以边教边议论的方式进行。
(五)选定教材和协助工具
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为了提升教育成效,使用协助工具和教材是必需的。在这个阶段就一定决定
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四、教课计划书的写法
范围和每个项目都决定以后,最后就是填写教课计划书,能够将这计划书当
作是讲义的笔录。其写法以下:
(一)项目栏里写上讲座名称,训练栏里写上新进职工教育,或女性职工教育
等名称。
(二)时间栏时势写上所需要的时间,形式栏里写上授课或议论,或是事例研
究等形式。
(三)重申点栏里写上此次讲义中所重申的几点。
(四)内容依据每个重点、项目(细项)分类记入左侧的栏里,中间栏写上说明。
项当前面的数字是所需要的时间,和下一个项目之间要空一行。
(五)要重申的地方划红线。
(六)每个项目的举例写在右侧空栏里,授课时间多出来时可利用这些举例来
控制时间。
五、讲义资料的整理
达成教育计划的同时也要开始整理讲义资料。整理资料有一些原则,为了提
高教课成效,希望能照此原则来整理。
(一)资料的种类
资料分类的方法:有依据目的来划分的,也实用颜色来划分的,目的是为了
更简单差别。

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指往常所谓的资料,就是将讲义的重点或增补说明经过整理写出来的资料。
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培训准备工作重点
电子文件编码GLWA032
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又称情报资料。靠授课没法完整说明的内容或特意用语的讲解资料,用来补
充授课的不足,因此多在事先散发。
。不写详细的内容,项目和项
目之间能够记录讲义内容,能够看作笔录簿兼资料。纲要也有资料以外的讲义目
录的意思。
(二)讲义资料制作的原则
资料的制作与使用要依据以下的原则:
,仍是教课后当参照资料呢依据使用方法来决定内容的量
与组合。
。
,以40~100字左右的短文来作说明。
,越简短越好。
,说明的时候才散发。
,使大家便于保存。
签发人责任人署名
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