英语语言学笔记第三章.doc

什么是词?
词(word)是个表达单位,不管是在口语还是在书面语中,说母语的人对词有种普遍的直觉识别能力。由于人们对词的识别和定义有不同的标准,所以上面的定义有点含糊。我们很难给"词"下个科学的定义。尽管如此,大家都同意在说明"词"时要涉及到三种含义,当然没有一种意义在所有场合中都是令人满意的。
"词"的三种含义 词的识别
词的分类
"词"的三种含义
(1)是自然的有界限的单位
在说话或写字时,语言虽然是连续的,人们仍然能不时地找到间歇和空白。因此,词可以看作是两个间隔或空白之间的音段成分或字母的组合群,请看下面的例子: 例3-1
音系上:/It Is 'wΛndafal/
书写上:It is wonderful.
基于上述标准,三个词从各自的场合中就被识别出来。可是,随意的口头或书面表达时相同的意思往往这样说:
例3-2
音系上:/Its'wΛndafal/
书写上:It's wonderful.
这样就有问题。例3-2中出现的连音和缩写形式,这在口语和书面语中都是很常见的,那么出现这种情况的时候,应该把它们看作三个词还是两个词?
(2)是支配一组形式的共同因素
当人们在统计一篇文章或一段话中的频率时,看到一组名词如boy、boys或一组动词如check、checks、checked、checking,会分别把它们当作两个词、四个词计算。可是,在词典里它们各自被看作一个词,如这两个名词形式共用词根"boy",四个动词形式全都共用词根"check"。因此,词是在一组形式之下的共同要素,是词汇的单位,是一个词条,或是一个词位。
为了减少"词"这一术语的含糊性,词位(lexeme)被假定为语言词汇系统中潜在于最小单位之下的抽象单位,而最小单位是在不同的语法环境中出现的。例如,"write"和"fat"分别是例3-3中两组词的词位。
例3-3
write fat
writes fatter
wrote fattest
writing
written
(3)是一个语法单位
为了显示词在语法中的工作情况,于是建立了词这个比较抽象的单位。因为语言自身在不同方面都呈现出层级性,根据词汇语法,它从最底层的语素升到最高层的复合小句,而词是处于语素和词组之间的一级,就像下面的层级图所示:
↑句子↓
小句
↑词组/短语↓
词
↑语素↓
在这个意义上,一个词就是一个语法单位,在理论上跟语素、句子是同类的。多语素的词这种表述是可以接受的,如blackbird(山鸟类),aircraft(航行器),downhill(下坡的、倾斜的)。可是,这个说法还是有漏洞的,因为人们谈论单语素构成的词时,如black(黑色),bird(鸟),air(空气),craft(工艺),town(城镇),hall(大厅),会出现困惑:它们是自由语素,也是词
词的识别
上面提到的"词"的三种含义,尽管都不足以解释所有的语言事实,但是它们有助于对"词"下定义。除了这三种含义之外,还有一些因素可以帮助我们识别词。
(1)稳定性
所有语言单位中词是最稳定的,就其内部结构来说,跟句子层面成分相对的位置灵活性相比,复合词的组成成分一般不能重新调整次序。以 chairman为例,如果语素重新排列成。* manchair,这在英语中是不能接受的形式。但是句子成分却可以做一定程度的重新排列。
例3-4
The (chairman) looked at the audience.(主席看观众)
The audience looked at the (chairman).(观众看主席)
(2)相对的连续性
连续性,是指即使一个词由几个部分构成,新的成分也不能插进词的中间。disappointment由三个部分构成:dis + appoint + ment,但是这三个部分之间不能插入任何成分。各部分之间也不允许有停顿(* dis appoint ment)。与此相反,在下面的并列主语中人们可以加上"Jane":
例3-5
Paul,(Jane)and a are my classmates.(保罗、(简)和丽贝卡是我的同班同学。)
在极端的场合,人们可以在下面句子中的任何两个部分之间插入副词"even"。
例3-6
(Even)Paul(even)didn't(even)love(even)Jane(even).(保罗甚至不爱简)
(3)最小的自由形式
这是由布龙菲尔德(Leonard Bloomfield)首先提出来的。他提倡把句子看作"最大的自由形式",把