九年级物理全册 第十四章 了解电路复习教案 （新版）沪科版.doc

九年级物理全册 第十四章 了解电路复习教案 （新版）沪科版.doc1《了解电路》一·学****目标确定的依据:1、课程标准相关要求:1)通过实验认识了解电路2)探究电路组成及各部分的作用3)会使用电流表、电压表4)能连接简单的串联电路和并联电路5)会读、画简单的电路图2、教材分析本课时内容是九年级上册第十四章由五节构成,特别是电路元件符号,简单的电路图的画法。串并联电路区分。电流定义,电流表使用。串并联电路中的电流特点。电压的概念,会电压表使用,串并联电路的电压特点是本章的重点。简单的电路图的画法,串并联电路区分,电流定义,电流表使用,串并联电路中的电流特点,电压的概念,会电压表使用,串并联电路的电压特点是本章的难点3、中招考点本章内容在中考试题中主要以作图、填空、选择为主,也可能以实验探究的形式出现。本部分涉及到的知识点有静电现象、电流表电压表的应用、串并联电路特点的探究、电路的设计和故障分析。4、学情分析:在上学期对电学的学****中,学生对电学的灵活比较难以适应,觉得比较没有系统性,故在复****中应掌握在框架上让学生有较好的理解,让学生站在较高的高度上,理清电学知识点之间的联系,才能灵活应用在解题上。二、学****目标1、通过回顾课本内容,学生能够说出摩擦起电现象及其原因2、通过回顾课本内学生能够说出电路的组成及串联,、并联电路,会画、会看简单的电路图,能排除简单的电路故障。3、通过回顾课本内容,学生能够说出电流概念,会正确使用电流表,串、并联电路中的电流特点,并能灵活应用解决实际问题4、通过回顾课本内容,学生能够说出电压的作用,会正确使用电压表,能说出串、并联电路电压特点,并能灵活应用解决实际问题三、评价任务1、通过实验认能熟练准确说出摩擦起电和两种电荷;2、通过实验探究让学生知道电路的组成并能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;3、通过实验探究让学生正确识别串联,、并联电路,会画、会看简单的电路图,能排除简单的电路故障。24、通过实验探究,学生能够说出电流、电压的概念,会正确使用电流表和电压四、教学过程(第一课时)复****目标教学活动评价要点要点归纳目标一:通过回顾课本内容,学生能够说出摩擦起电现象及其原因复****指导(一)1、:摩擦起电:________2:原因:________3、两种电荷________电荷间的相互作用规律:________带电体可以吸引不带电的轻小物体。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。验电器的原理和作用________:电中和:_______4:静电现象________复****检测1:三只轻纸球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都相互吸引,则下面结论正确的是()A、三只球都带电B、有两只球带同种电荷,第三球不带电C、只有一只球带电D、有两只球带异种电荷,第三只球不带电2图1-2所示,已知验电器A带正电,B带的电性未知,现拿一根有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球,如验电器AB的金属箔片张角不变,验电1、能向老师说出说出摩擦起电现象及其原因2知道两种电荷及其相互作用3会用静电现象解释有关问题摩擦起电原因两种电荷及其相互用作用验验电器的原理及其作用静电现象3器B带什么电?为什么?如验电器AB的金属箔片张角减小为零,验电器B带什么电?为什么?4目标二:通过回顾课本内学生能够说出电路的组成及串联、并联电路,会画、会看简单的电路图,能排除简单的电路故障。复****指导(二)1电路的组成:_____2、电源:_____