议论文写作中的比较分析法.ppt

例后分析点题
方法三：比较分析法
2021/3/10
1
讲解：XX
论据：2000年奥运会上，44岁“高龄”的王义夫老枪新传，一枪失准，下枪再来，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾；美国射击运动员埃蒙斯也是一流好手,在雅典和北京奥运会上，领先的大好形势下却痛失金牌。
分析：同样是一流高手，结果却大相径庭：王义夫有顽强的意志和惊人的镇定，在一枪失准的情况下，快速调整心态，重振旗鼓，赢得了金牌；而埃蒙斯却因心理素质不过硬，关键时刻丧失了意志，留下了终身的遗憾。
可见，良好的品质和心理是成功的保证。
论点：良好的品质和心理是成功的保证
另一方（丧失意志）
一方（有顽强的意志）
点题（好心理是成功保证）
2021/3/10
2
讲解：XX
以上例后分析点题有何特点：
请你概括：_______________法。
比较分析
2021/3/10
3
讲解：XX
方法三：比较分析
含 义：
思路:
关键：
标志词:
对所述事例在某方面的相同点或不同点进行类比或对比，从而揭示出事例的意义，发挥事例的论证作用。
通过比较——得出结论——揭示主题
找准事例的相似点或不同点
“有……没有…… ”；“一方面……另一方面……”
2021/3/10
4
讲解：XX
比较分为类比和对比两类
正反对比有两种情况：
一是摆出一正一反两个例子，同时要对它们作进一步分析。
二是只举一个例子，这个例子里面含有正反两种因素，作者从正反两个方面进行对比性分析，重在分析。
2021/3/10
5
讲解：XX
《拿来主义》
论点：
对待文化遗产要用拿来主义
论据：
错误的态度：孱头——逃避主义、
昏蛋——虚无主义、废物——投降主义
正确的态度：拿来主义不全这样：“他占有、挑选”“或使用、或存放、或毁灭”
结论：
没有拿来的，人不能成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
对比分析
2021/3/10
6
讲解：XX
论点：好集体懂得重用人才
孙膑与庞涓二人都精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才智。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。
请从孙膑的角度，运用比较的方法来分析
练****一
2021/3/10
7
讲解：XX
把前面单一的例子，与多了对其进行对比性分析后的文字进行比较，很明显，多了分析，说服力更强了。
议论文，议论文，何谓议论？这就是议论。
同是孙膑，为何落得两种境遇呢？
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？然而，齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。
2021/3/10
8
讲解：XX
论点：看待问题要全面客观，更不可以己之长攻人之短。
论据：这样一个故事：一位哲学家乘渔夫的船过河，他嘲笑渔夫不懂数学失去三分之一的生命，不懂哲学又失去一半的生命。风浪来，船即将沉没，渔夫说，你不会游泳，全部的生命将没有了。
在这故事中，哲学家确实知识渊博，他懂数学又精通哲学，这是他的长处。而渔夫呢，知识贫乏，对数学、哲学一窍不通，这是他的短处。
但是，哲学家虽有长处，也有短处，而且他的短处恰恰是渔夫的长处。哲学家没有全面地看问题，片面地用自已的长处来攻击他人的短处，其结果自然被渔夫反唇相讥。
练****二
2021/3/10
9
讲解：XX
观点+材料
+
分析点题
成功作文
2021/3/10
10
讲解：XX