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罗马人的法律》龙泉中学陈祖魁参考幻灯片.ppt


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罗马人的法律
龙泉中学高一历史组 陈祖魁
1
“看把我(的)车(给)刮的!你知道我爸是谁吗?我爸是李刚!有本事你们告去!”
2
活动1——
初识罗马
3
BC8世纪中期:罗马城
BC509:罗马共和国
BC27:罗马帝国
1-2世纪:成为地跨欧亚非三洲的大帝国
395年:帝国分裂为东西两部分
476年:西罗马帝国灭亡
罗马简史
4
活动2—— 自主学****br/>学****目标 : 了解罗马法的主要内容及其发展历程,理解罗马法在维系罗马帝国统治中的作用,认识法律在人类社会生活中的价值。
5
罗马人的法律
地位: 罗马征服意大利,最后建立雄霸 、 、 三洲的大帝国,罗马法是古代世界最为系统完备的____________
罗马法的演变 (形式)
原因:贵族垄断 并随意曲解法律,______与贵族进行了长期的________。
制定:公元前449年,颁布了《 》
评价:掺杂______****俗,保留维护_______不合理法规
限制了 的专横,打破了他们对 的垄断。在一定程度上保护了 发展史的起点.
公民法 万民法
(适用范围)
原因:从共和国到帝国的扩张,各种新的 突 出, 不能适应新的形势
公民法专门适用于 公民(公元前509年到公元前3世纪中叶)
万民法适用于 境内 人民在不触动原有 体系的前提下,万民法广泛借鉴 的法规
人定法 自然法
(法律观念)
提出: 被誉为“自然法之父”。
内容:______平等,________至上。
特点;不是具体的法律 ,是一种法律______
影响
巩固了 政权,有利于罗马社会的 。
罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和_________的先驱;
罗马法中所蕴涵的“ ”的法律观念,具有超越时空的永恒价值。
6
重要概念
罗马法:
公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则,没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。
成文法:
由国家特定机关制定和公布的,并以规范性文件形式出现的法律,因此又称制定法。
自然法:
不是具体的法律条文,而是一种法律观念(人人平等、公正至上)。
7
自学检测
( c )
( C )
-450年间,罗马共和国先后铸造十二块金牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。此举的历史意义在于 A、按平民的意愿设立,彰显民主政治的性质
B、完全了保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾 C、用文字明示法律规定,是罗马成文法的起点
D、作为罗马法基本法,标志着罗马法的成熟
:①适用于罗马境内各族自由民②简洁灵活、实用有效 ③注重国家行政和诉讼程序④注重调解经济和民事纠纷⑤借鉴了外邦人的法规,改变了原 有的公民法体
A .①③④⑤ B、①②③④⑤
C .①②④ D、①②③⑤
8

A****惯法——万民法——公民法
B、公民法——万民法——自然法
C、成文法——公民法——自然法
D****惯法——成文法——自然法
( D )
( D )
3、罗马法规定:“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿,……”这一规定表明



D.罗马法保护私有财产不受侵犯
.
9
活动3——小组探究
罗马法中主要法律之间相互关系是怎样的

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  • 时间2020-11-27