《电商美工》课程标准.docx

《电商美工》课程标准一、概述(一) 课程性质《电商美工》是电子商务专业开设的一门专业主干课, 是一门理论与实践相结合的应用型课程。通过本课程的学****旨在培养学生的创意和审美观,帮助学生理解图、文、色彩的配搭方式,掌握常用的工具软件,提高学生对图片的综合处理及页面的整体布局能力, 为电子商务专业实训课程的开展奠定良好的基础。(二) 课程的基本理念通过本课程的学****要求学生掌握电商美工设计的步骤、方法,培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及艺术修养,最终使学生能够综合运用所学知识,独立在电子商务领域中完成店铺的产品主图、产品海报图、产品详情页、店铺首页等创意与设计美化。掌握电商美工设计基本概念,学会使用常用的PhotoShopdreamweaver等工具来解决在主图制作、海报制作、详情制作、首页装修时遇到的各种专修效果问题,能够设计发布出常见的各种风格的商品、 装修出常见的各种店铺风格的店铺首页。具备表达恰当、美观大气并能够体现商品的特性和网店装修风格。同时通过本课程的学****培养学生成为技能全面,实战能力超强的“能手”型人才。 并且通过客户案例,逐渐认识美工设计对电商领域的重要作用,能够欣赏和分析优秀网络店铺的图文设计,能够区分不同产品对色彩、构图、客户心理、营销文案的差异化要求,能够通过对产品的理解制作主图、详情页、店铺首页等。在教学的过程中,学生需要熟练的掌握photoshop和工具的使用,对电商美工的了解,尤其是让学生独立完成主图制作、海报制作、详情制作、首页装修等是课程的根本目标。二、课程设计思路1、 突破常规教学顺序,采取艺术审美先行本课程的设计思路以终身教育、创新教育等职业教育理念为指导思想,以职业需求为导向,按照基于工作过程的职业能力来进行课程开发,这不是简单的教学顺序调整,而是从审美与应用切入,产生强烈的学****欲望,变“要我学”为“我要学”。学生在一入门就明确学****目标和任务,树立好学****该课程的信心。2、 突出创新思维目标在美工中的运用本课程设计中把全部内容分为新手美工入门、 PS软件工具操作应用、构图、主图、海报、详情页和店铺装修等七个模块,将美工理论、技术与实践相结合,将艺术构想设计贯穿于每个项目的始终,强调了创新思维在美工中的地位和作用。3、 突出灵活运用美工技术技巧为表现专业应用主题服务根据不同专业的特点设立有针对性的项目任务对学生在专业应用方面的设计能力进行培养。4、项目工作引领情境学****以具有挑战性并促使工作能力提高的项目工作任务为导向,教师共同精心创设学****情境,结合岗位工作的实际问题进行有针对性的教学,学****与工作合为一体;学****情境要超越当前的和特定工作任务,注重学生的学****者角色,在完成项目任务的过程中,实现理论、实践一体化学****和相关的多学科知识一体化学****三、课程目标(一) 总目标:达到美工设计岗位要求,熟练应用photoshop和dreamweaver工具,能够独立的完成商品主图设计,海报设计,详情设计和店铺装修,能够配合运营岗位完成活动策划和活动图文设计; 学生作品符合电子商务网络店铺要求,商品处理真实而又美感,具备引导消费的营销策略;了解淘宝、天猫、京东等电子商务平台的图文规则和搜索规则,既能够确保商品详情关键词的均匀分布,又能尽可能的满足大众审美。(二) 具体目标:(1)知识目标掌握PS软件图片的设计与处理方法,掌握图像的构成方法,包括像素软件应用,矢量软件应用;掌握一般网络营销设计方案的设计方法、步骤;掌握电子商务视觉营销运营管理的基本知识与方法。(2) 能力目标具有进行一般图像的处理能力,并进行一般性网站店铺设计能力;具有综合应用多个软件维护网站电商运营的能力;具有分析和处理实际操作软件过程中遇到的一般问题的能力;具有正确识读视觉营销的能力。(3) 德育目标运用多种教学手段密切联系电商运营实际,激发学生的求知欲望,培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力;培养学生热爱专业、热爱本职工作的精神;培养学生一丝不苟的学****态度和自觉学****的良好****惯。四、课程内容和标准(一).课程内容标准与课时分配(144学时)项目子项目项目内容学时分配项目名称项目描述项目1:新手美工入门课程用实际优秀美工设计演示进行课程导入。从优秀网店装修入手,讲述美工的应用性。,从页面布局及色彩搭配入手,讲述美工设计的应用。用互动讨论的形式进行教学铺垫。引导学生从网站中寻找自己喜欢的店面设计,并阐述喜欢的理由。:认识ps软件、安装软件、ps界2项目2:新手美工PS软件操作掌握PS软件中的工具基本操作方法。利用实际工作中的案例操作学会工具使用,归纳总结电商美工在工作中的重点,以互动的形式探讨同学们对电商美工行业需求。,用软