教育心理学试卷及答案.doc

教育心理学试卷(公共课)总共50题共100分一、判断题(共15题,共30分)1、个过程交织在一起(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:2、奥苏贝尔强调得有意义得接受学****就是指学****材料有意义(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:3、远景得间接性动机就是与学****得社会意义与个人得前途相联系得(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:4、教育心理学就是一门理论性得基础学科。(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:5、说得简单点,技能就就是人得本能(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:6、学生就是学****得主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:7、除足够得练****次数与练****时间外,练****得方法也直接影响操作技能得学****2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:8、少年期对于生理发展速率而言,心理发展相对平稳(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:9、教学得作用表现在两个方面:一方面可以决定着儿童发展得内容、水平、速度等,另一方面也创造着最近发展区(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:10、皮亚杰就是瑞士著名得心理学家与哲学家,她在20世纪60年代创立了“发生认识论”(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:错误本题得分:0试题解析:11、教育心理学得具体研究范畴就是围绕学与教相互作用过程而展开得,由学****过程与教学过程这两个过程交织在一起(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:12、技能与一般得随意运动无区别(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:13、在教育过程中,学生就是学****过程得主体,但这并不否定教师对学生得指导地位(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:14、动作技能得特点就是动作对象得物质性、动作进行得外显性及动作结构得简缩性(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:15、负强化就是运用惩罚排除不良行为得过程(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:二、单选题(共30题,共60分)16、反思与发展得基本要求不包括()(2分)A、主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作B、针对教育教学工作中得现实需要与问题,进行探索与研究C、与同事合作交流,分享经验与资源,共同发展D、制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。标准答案:C考生答案:B本题得分:0试题解析:17、在非对抗性态度得条件下,用含蓄、间接得方式对她人得心理与行为产生影响,使之产生一致性,称为()(2分)A、从众B、服从C、暗示D、模仿标准答案:C考生答案:C本题得分:2试题解析:18、根据维纳得两维成败归因理论,属于稳定得内在原因就是()(2分)A、能力B、努力C、任务D、运气(不稳定得,外在原因)标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:19、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”就是属于以下哪种因素得作用()(2分)A、熟悉性与临近性B、相似性与互补性C、外貌?对等性或互惠性标准答案:A考生答案: