孙鹏体育与健康教学反思.doc

孙鹏体育与健康教学反思.doc孙鹏立定跳远是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展,体验学****跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。小学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,立定跳远动作虽然简单,但对二年级学生来说是有一定难度的。因此,在教学时,要设计有趣的练****方式和手段,调动他们学****的积极性,如通过游戏或竞赛的方式,诱导学生进入角色,激发练****兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异,尊重学生的主体地位。激发学生的学****兴趣和积极性的发挥本节课依照课程标准要求,努力改革体育教学方法,尝试运用口主教学的形式,让学生有选择地从事学****活动。比如我在教学中是让学生跳过小垫子,学生可根据自己的需要和兴趣,自由选择跳跃远度。这样做改变了以往教学中一切由教师带着学生活动的做法,使学生的学****由被动转向主动,并且能够给学生多一点自主的选择,多一点独立的思考,以利于激发学生的学****兴趣和积极性的发挥。2、 选择有效的教学手段本节课教学对象是二年级学生,自控能力与认知能力均较差,但是小学生具有好动、好玩、好思考等特点。应抓住这一特点,在立定跳远教学吋,综合运用练****思考、探索、讨论等教学方法,在教师引导下,逐渐完成探疑过程。这样不但学会了立定跳远的动作,而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。不足的方面1、 我对于低年级的学生课堂纪律抓得不够好,学生集中力不够强。2、 我的语言不够精炼,而且重复的较多。3、 课上时间没有充分的分配好。总之这节课不但使我在教学理念与技巧上有了很大的收获,而且也使我对自己的目前的教学水平有了清晰深刻地认识,在以后的教学实践中要发扬优点,避免不足,在今后的教学实践中不断提高口己的教学水平。