体育与健康教学反思.doc

排球教学反思冉集中为了丰富学生的球类知识,我开始给学生上排球课。本节上的是正面双手垫球课。结束后,我对此课进行了反思如下:首先是在运动技能传授过程中,准备姿势及移动的介绍很好,徒手练****过少,这应属于一个过渡阶段,在这中间应加少部分熟悉球性,培养手感的练****还有在教学过程中应把传授与兴趣更好的相结合,给学生自我展示的时间,多开展相互评价,便于体现学生自主性的发挥。二是针对学生在练****中的错误,是否出现相同的错误,在教学中应采取相应的讲解和纠正的办法。体现新课改的意义,提倡老师在教学中“精讲多练”。三是在教学中要注意运动负荷,对于排球运动相对来说是强度较小的项目,要注意练****的量和次数。打乱旧的教学思路,多思考,从学生的角度出发,从兴趣入手,调动学生的积极性,让学生充分展示自我。总之,通过这节课的教学,我感觉到现在教师角色的转变,突破传统的教学模式,激发学生学****的兴趣和积极性,才能取得好的教学效果,这是肯定的。我会像这个方向去努力学****充实提高自己。一、准备部分随音乐教师带领学生球操动作欠熟练,节奏感有待进一步加强;在结束部分中,放松内容太少,放松的不充分。在教学中,这两个部分绝对不能忽视,在教学中很重要,如果没有或忽视就不是一节完整的体育课。二、针对学生练****中的错误,是否是雷同错误,在教学中采取相应的讲解和纠正的办法。三、在教学中要注意运动负荷,对于排球教材相对来说是强度较小的项目,要注意练****的量和次数。教学中也可以考虑运用一些比赛来调控运动负荷。经过专家老师的点评,我明确了自己教学中的不足。主要是理论水平低,尤其是现代教学理念方面,主要是体现在对新课程标准的理解上,导致自己教学方式、方法过于稚嫩,不利于学生的发展,甚至扼杀了学生学****的兴趣和乐趣。一、开课阶段:与学生互动谈话启发学生引出排球运动,主要以学生表述为主,教师适时加以激励和补充。二、准备部分中激励学生小组研