小学低年级足球教案.doc

小学低年级足球教案一、运球运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。运球是为个人突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的,只要掌握动作要领,运球技术很容易学会。运球也是传球、射门技术的基础,运与传、,力量稍为大一点击球就是传球;对着门,加大力量踢球,就是射门。从运球学起,再学传球、射门技术就能触类旁通、事半功倍,在训练中取得较好和较快的效果。这里介绍十四种运球的技术动作和方法。第1-5课时:脚背外侧运球教学内容:1、 熟悉球性的练****2、 脚背外侧运球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学****运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。××××××××××××××Δ小准备部分6一、慢跑500米二、柔韧性练****一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形××××××××××××××Δ要求:动作规范整齐中基本部分26一、熟悉球性的练****两脚推、拉、拨球的练****二、脚背外侧运球:运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。初学者运球时,速度不宜快,必须进行四至六米空跑,动作要准确,以便衔接下一个动作。一、组织××××××××××××××教法:教师示范推、拉、拨球的动作,学生练****每人练****的距离大约20米。要求:中中练****时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。动作要领:——以第五脚趾(即小脚趾)根背为中心,脚跟提起。——球的后下中部。——脚尖向正前方,在球的内侧,离球约十五公分。4。上体——上体稍向前倾,膝微弯屈。身体重心在左支撑脚上,两臂放松,保持身体平衡,提起脚尖向内转。——当用脚背外侧轻轻推球前进时,眼睛看着前方。结束部分4整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练****下课成队形××××××××××××××Δ小场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第6-10课时:脚背内侧运球教学内容:1、 熟悉球性的练****2、 脚背内侧运球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学****运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。××××××××××××××Δ小准备部分6一、慢跑500米二、柔韧性练****一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形××××××××××××××Δ中要求:动作规范整齐基本部分26一、熟悉球性的练****两脚推、拉、拨球的练****二、脚背内侧运球:运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。初学者运球时,速度不宜快,必须进行四至六米空跑,动作要准确,以便衔接下一个动作。一、组织××××××××××××××教法:教师示范推、拉、拨球的动作,学生练****每人练****的距离大约20米。要求:练****时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。动作要领:——以第一脚趾(即大拇趾)跟背部为中心,——球的后下中部。.——离球约二十公分,脚尖向正前方,脚跟与球的前部成平行。4·上体一在触球时,上体侧身转,面对球,脚离球时,上体转向正前方。——当用脚背内侧轻轻推送球前进时,用余光看前方。中中结束部分4整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练****下课成队形××××××××××××××Δ小场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第11-15课时:转体一百八十度,接双脚交替后拖球教学内容:1、 熟悉球性的练****2、转体一百八十度,接双脚交替后拖球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学****运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重