废物利用教案大纲.docx

废物利用教案大纲.docx2014教案废物利用教案土木建管系团委紫荆志愿组注意:/;废物利用2教学内容:纸袋和收纳盒教学目标:学会怎样利用废纸做环保纸袋,用***牌折收纳盒,培养孩子们的环保意识教学重难点:掌握一些废物利用的小技巧教学用具:报纸,订书机,硬纸板,绳子、***牌教学过程:一、暖场(2min-5min)1、 自我介绍:树立亲近同学的形象,自由发挥 3min内2、 课程介绍:简略介绍课堂流程,吸引学生注意力。“上一节课我们了解了废纸利用的过程,也体会了自己动手制作的乐趣,那么这节课同学们还想不想再自己动手做一些物品呢?…好的,这节课我们主要的课堂内容是(板书):垃圾分类处理。…首先我们要大致的了解当今时代垃圾处理现状,和垃圾分类的原则…在了解这些内容以后。我们会一起动手,用旧报纸(可用废纸替代)DIY环保纸袋子,用***牌(可用硬纸板剪出方块替代)折收纳盒…”2min内3、 开始讲解垃圾分类问题垃圾处理现状、意义同学们我首先要问大家一个小问题:你们在什么情况下会扔垃圾?扔什么垃圾?扔到哪里?(点评,大概3个回答)好的,通过同学们的回答我们可以看出來,尽管我们大家都讨厌脏兮兮的垃圾,但是垃圾的处理在我们的生活中是不可避免的,我们都要把垃圾好好的扔到垃圾桶里——其实这种行为不仅仅是可以保护城市的美观,还可以帮助人们再次利用这些看起来毫无价值的垃圾,更重要的是,妥善处理垃圾,是我们人类生存的必要条件....••我们国家每年垃圾制造量巨大,就只是北京市,,,垃圾处理设施全部超负荷运行。目前全国圳的城市己基本没有垃圾填埋堆放场地,给的城市处于垃圾包围Z中。很多城市在处理垃圾时只是简单堆放,填埋,大部分垃圾不能得到有效的处理。...同学们可以想象一下垃圾在我们的城市外面围成一圈的样子,这种大型的垃圾堆放如果太久,不仅仅是脏,还很有可能会滋生病毒和寄生虫危害人体健康.•.所以我们需要每一个市民来共同努力解决垃圾处理的问题,怎么解决呢?(板书)〃5min垃圾分类原则国内国外未来的发展“…解决的方法之一,就是垃圾分类。…我们每天丢弃的大量垃圾中包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值一一也就是说有11亿的财富被我们丢弃了...而对垃圾进行分类并回收利用,不仅节约社会资源,还可以将垃圾屮的有害物质分离出来,避免了填埋和焚烧后形成严重污染。因此,对垃圾分类回收处理是很有必要的...演示制作的方法:“接下来我们就要开始制作坏保纸袋,请同学们跟着我动手来体会一下制作的过程,如何用旧报纸(可用废纸替代)DIY环保纸袋子:p-view- 7min如何用***牌(可用硬纸板剪出方块替代)折收纳盒:p-view-、分组制作作品“那么下血我要让大家自己,用桌面上的废纸材料来制作自己想到的物品或者其他东西,可以是好看的,也可以是实用的…首先我们來分组”(1) 引导学生分组 lmin内“同学们可以做一些好看的、好玩的,当然最好是实用的小物品来,发挥你们的想彖力,在7分钟的时I'可里面合作来完成作品…”(2) 安排各小组合作讨论用手头的材料自行创作出一些其它生活用品,可 以提供一些点子启发学生,比如小收纳盒等(3) 在教室内走动