苏教版小学六年级下册科学实验报告单.docx

学生实验报告单学校:姓名班级六年级组次实验时间科目科学实验内制作印迹化石模型容所需仪器名称 黏土、树叶、贝壳等及数量实验1、将黏土擀平。过2、将贝壳、骨头或树叶放在心上黏土上,用手把它压进去,留下印迹后程取出。及3、把印有印迹的黏土模型晾干。步骤实验化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。结果教师评语签字 年 月 日学生实验报告单学校:姓名班级六年级组次实验时间科目科学实验内仙人掌耐旱的原因容所需仪器名称 三张纸巾、三张锡泊纸、一张蜡纸、一杯水及数量实验1、把三张纸巾充分浸湿,一张平铺,一张卷起来,一张用蜡纸包起来,程分别放在三张锡泊纸上。及2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度。步骤实验仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发,又能很好的储存水分。结果教师评语签字 年 月 日学生实验报告单学校:姓名班级六年级组次实验时间实验内科目 科学 制作“火箭”及其“发射器”容所需仪器名称 橡皮筋、纸筒、吸管、剪刀、米尺、胶带、彩笔及数量制作火箭按书中步骤与要求,制作一个吸管火箭模型。注意不要剪到手,不要乱验扔剩余的吸管。(1)、按书中步骤与要求制作一个简易的发射器。及(2)、将吸管火箭模型放到发射器上。。骤实验橡皮筋给予吸管火箭模型的能量越大,吸管火箭升得越高。结果教师评语签字 年 月 日学生实验报告单学校:姓名班级六年级组次实验时间科目科学实验内制作小水轮容所需仪器塑料片、软木塞、塑料瓶、牙签、塑料管、水杯、漏斗、钉子、刀子、名称两根牙签、剪刀、胶带、 (1)用4个塑料片插在软木塞的槽里,做成水轮。过 (2)用钉子在塑料瓶的相对的侧面钻两个孔 。程 (3)把塑料瓶的底部去掉,将两根牙签推压进软木塞两端,装进瓶里。,将塑料管放进瓶子的颈口里,并且往漏斗里骤倒水,让下落的水冲击水轮使之旋转。实验水的动能转化为水轮的动能。结果教师评语签字 年 月 日学生实验报告单学校:姓名班级六年级组次实验时间实验内科目 科学 比较白炽灯和荧光灯的效率容所需仪器名称 一只白炽灯和一只荧光灯(瓦数相同)、温度计及数量实验1、每个灯泡点亮3分钟,用温度计测量两个灯泡周围的温度。程2、测量一分钟后,记录各自的温度。及3、根据填写的实验记录表,做出正确分析。步骤实验荧光灯的效率更高。白炽灯周围的温度高,是因为大量电能转化为热能。结果教师评语签字 年 月 日学生实验报告单学校:姓名科目所需仪器名称及数量实验过程及步骤实验时班级 六年级 组次间实验内科学 热传递实验容大试管、试管夹、蜡烛,金鱼、鱼缸、