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创建良好教育环境,创建安全文明校园.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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创建良好教育环境,创建安全文明校园

——益阳市赫山区牌口乡中心学校“创建安全文明校园”申报材料
益阳市赫山区牌口乡中心学校位于益阳市、岳阳市和长沙市的交界地带,与望城县、湘阴县隔河相望。学校始建于1955年,长期以来,在各级部门的关怀,全乡人民的支持以及全体师生的共同努力下,学校发展很快。目前学校有13个教学班,53名教职工,600多名学生,校园面积32800平方米,建筑面积13800平方米。有成片的人工林、成行绿化带、成块草坪、花坛。优雅的校园环境、显著的教学特色、全新的教学理念使牌口乡中心学校成为赫山区首批课改实验学校。学校在1991年被评为市级花园式学校;2004年被评为市级安全文明示范性学校;2008年被评为区局城乡校园清洁工程先进单位、乡文明创建先进单位、省级示范合格中学;2010年被评为市级绿色学校。
在创建良好的教学环境的同时,学校从2010年开始了安全文明校园的创建工作。学校的口号是“争创一流的校园环境、一流的教学质量、一流的安全文明学校”。
我们的具体做法是:
一、加强创建“安全文明校园”的领导,建立健全的组织机构
学校成立了创建工作小组,明确了创建目标,加强了创建工作综
合目标管理,定期召开了专题会议,将创建工作纳入了学校两个文明建设的总体规划和年度计划。按照谁主管,谁负责的原则,学校明确了由汪勤主任负责分管安全文明工作,由办公室、政教处、教导处、总务处、团委及各班班主任负责具体工作,完善齐抓共管各负其责的安全组织体系,使学校创建工作有了一个长效机制。
二、加强创建“安全文明校园”的管理,保证“综治”“创安”工作措施到位
学校建立了学生出入登记制度,成立了治安组织、学生会;每天都有安全教育日志,每月都有安全排查记载;食堂、商店有进货台账;建立了突发事件处理工作预警体系;完善了网路管理,有畅通的信息传输渠道和信息如实上报机制;落实了行政值班课间治安巡逻巡查制度,有巡查日志记录;消防安全文明建设工作责任追究机制;学校与班主任,班主任与家长层层签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确,责任到人。
三、创造条件,保障安全文明校园创建工作的正常进行
为确保创建工作,加大了安全设备设施的投入,对两栋教学楼都加上了防护窗,加固了护栏,修建了食堂和操场,水沟盖板,购置了消毒工具和冷藏柜,添置了灭火器等安保设备。学校设立了各项管理安全奖,做到了奖惩分明。建立了校园报警点、校园安全网络防控体系,校园内用电设备、锅炉、建筑物、公共场所都有安全警示牌。学校有一支确保安稳工作的队伍,有专职门卫24小时值勤,常抓不懈,收效显著。
四、采取多种方式维护师生安全
学校为维护师生安全,保证正常的教学秩序,加强安全排查力度,确保安全工作防患于未然,有安全检察员对校园建筑水电、食堂、围墙、教室护栏、住宿消防等方面进行认真排查,一旦发现一个插座、一根电线、一度墙体有可能存在安全隐患,先做好记载后采取措施,派专人及时修补。及时遏制了校园内不良现象的发生。为防止群体性事件的发生,我们明确了督察员,对排查出的矛盾纠纷建立台账,及时化解和处理,同时对保卫室、学生寝室、教室定期检查,由政教处和各班班主任协同进行,收缴学生危禁管制***。学校采用集体讲课形式开展反邪教、禁毒品等活动,清查了学校周边网吧、录像厅、溜冰场等电子娱乐场所。严格校内

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  • 时间2015-10-13