下载此文档

荆楚文化色彩的研究与应用(艺术).pdf


文档分类:论文 | 页数:约62页 举报非法文档有奖
1/62
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/62 下载此文档
文档列表 文档介绍







研(申请文学硕士学位论文)






荆楚文化色彩的研究与应用










培养单位:艺术与设计学院
学科专业:设计艺术学

汉研究生:蔡雨林


大指导教师:方卫副教授



2014 年 4 月

万方数据
分类号学校代码 10497
UDC




学位论文


题目荆楚文化色彩的研究与应用
英文题目 Application of the color of "Jingchu" culture and the research
研究生姓名蔡雨林
姓名方卫职称副教授学位硕士
指导教师
单位名称武汉理工大学邮编 430070
姓名职称
副指导教师
单位名称邮编
申请学位级别硕士学科专业名称设计艺术学
论文提交日期 论文答辩日期
学位授予单位武汉理工大学学位授予日期
答辩委员会主席范汉成评阅人杨先艺教授
柳林教授

2014 年 4 月
2
万方数据
独创性声明
本人声明,所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及
取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,
论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得
武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一
同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说
明并表示了谢意。


签名: 日期:

学位论文使用授权书
本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即
学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,
允许论文被查阅和借阅。本人承诺所提交的学位论文(含电子学位论
文)为答辩后经修改的最终定稿学位论文,并授权武汉理工大学可以
将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、
缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大
学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文,并向社
会公众提供信息服务。
(保密的论文在解密后应遵守此规定)

研究生(签名): 导师(签名): 日期
3
万方数据
武汉理工大学硕士学位论文
摘要
随着信息化社会的到来,世界越来越趋向成为一个在政治、经济、文化与
技术上相互依存、共同发展的整体,全球一体化已然成为世界发展的必然趋势。
当然全球化的发展也带来利与弊。全球化的进程一面推动社会的进步与发展,
同时也导致世界各地地区区域性特色消失殆尽,原本独立发展个各个区域色彩
特质也被交融得日益模糊化,区域性色彩形象趋同。色彩对于区域的发展有着
重要的意义,它不仅代表区域的整体风貌,展示区域的文化历史特质,而且还
可以反映出当地人文精神风貌及居住环境的质量。同时在全球化的影响下,国
家之间综合国力的竞争成为当前世界各国的主要竞争模式,而在竞争中,文化
的作用不容忽视。传统民族文化和地域文化与现代科技文明相结合成为地区经
济发展、政治文化建设的宝贵资源,对区域文化资源的有效利用,还能打造地
域品牌文化,铸造和提升名族地域文化精神。因此,对地域性文化色彩的研究
迫在眉睫。
文化是一种社会现象,是人们在自然环境和社会环境中为了生存与发展所
创造的物质财富和精神财富的总和,是人们长期创造形成的产物。荆楚文化是
中华名族文化的重要组成部分,是具有湖北地方特色的地域文化。本文以荆楚
文化为研究背景,以荆楚地域性色彩表达为主要研究对象,以色彩学、色彩地
理学和荆楚文化概论等基础理论为基础,对荆楚文化下的地域性色彩进行深入
研究调查,梳理整体色彩脉络及荆楚文化内涵,对比研究国内外地域性色彩的
规划案例,构建具有地域性色彩的景观格局。
本论文总共分为六个部分:
第一部分:概述荆楚文化色彩的研究背景、目的及意义。阐述研究方法及
文章的主要内容。
第二部分:阐述荆楚文化的理论知识及探究荆楚文化的色彩。
第三部分:详细分析荆楚文化下屈家岭文化的理论知识及色彩的研究。
第四部分:以屈家岭整体风貌区为例研究地域性色彩
第五部分:以屈家岭整体风貌区为例研究色彩在区域中的意义与价值。
第六部分:总结与展望。
希望通过对荆楚文化色彩的研究,唤醒更多国人对传统历史文化的重视,
I
万方数据
武汉理工大学硕士学位论文
同时也为更

荆楚文化色彩的研究与应用(艺术) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数62
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人qiaoshi3311655
  • 文件大小0 KB
  • 时间2015-09-29