辽宁省青少年网球运动员比赛流畅心理状态影响因素探析.doc

湖北师范学院学报(自然科学版)
Jou rna l of H ube i No rm a l U n ive rsity (N a tu ra l Sc ience)
Vo l130
No12, 2010
第 30卷
第 2期
辽宁省青少年网球运动员
比赛流畅心理状态影响因素探析
王
伟,彭彦铭
(湖北师范学院体育学院,湖北黄石
435002 )
摘要:采用文献资料法、心理测量法、数理统计法等用自编《流畅心理状态影响因素问卷》对辽宁省青少年
网球运动员进行测量。分析影响流畅状态的因素以及因素的作用机制,为今后辽宁青少年网球运动员训练和控制比赛流畅心理状态提供理论参考。
研究结果表明:辽宁省青少年网球运动员流畅状态的影响因素有九个因子:它们分别是良好的心理动力因子、技战术因子、客观外界环境因子、运动经验因子、赛前准备因子、最佳体验因子、合理评价因子、关键分因子和配合因子。建议对运动员技能训练的同时加大心理训练力度,借鉴相应的心理训练方法或配
备专业的心理训练专家,上级主管部门应定期组织教练员接受心理学的培训。
关键词:辽宁省;青少年网球运动员;流畅心理状态
中图分类号: G804183
文献标识码: A
文章编号: 100922714 ( 2010 ) 02 2 00812 05
0 前言
随着竞技体育的发展,运动员之间的竞争愈演愈烈,运动员心理状态与运动成绩之间的关系更加
密切。运动员流畅心理状态的研究是当今体育运动心理学中的前沿课题,它对于运动员综合实力的发挥,取得优异成绩有着积极的意义。
网球运动是一项力量大、速度快、攻防节奏转换快、对抗性强的隔网对抗类运动项目,比赛中不仅
要有高超的技术,而且要保持良好的心理状态,这已经得到了广大教练员和运动员的认可。流畅心理状态作为一种最佳心理状态,与运动成绩密切相关,是运动员取得优异成绩的心理基础,运动员比赛处于流畅状态时,他们将更有可能获得好的成绩。
1 研究方法
1. 1 研究对象
采用自编运动员流畅心理状态影响因素问卷对参加辽宁省 2008 年青少年网球比赛的运动员和省队青少年网球运动员进行测试。
1. 2 研究方法
1. 2. 1 文献资料法
1. 2. 2 心理测量法把影响因素确定在 29个指标中,在确定问卷基本因素构成的基础上,将每个指标编制成一道题,将每道题的认可程度分为完全不对、不对、无所谓、正确、非常正确 5个等级,并对每道题的答案按认可程度依次分为 1、2、3、4、51
收稿日期: 2009 —12 —22
作者简介:王伟( 1981 —) ,男,内蒙古巴彦淖尔市人,硕士,助教,研究方向为体育训练训练学 1
用复测法对流畅心理状态影响因素进行信度检验,测试对象是沈阳体育学院运动系 2005、2006
级网球专修学生 30人,两次测试时间是 30 d,信度是 0. 781
流畅心理状态影响因素问卷的效度采用内容效度,把专家认为合适的指标编制成问卷后请专家评定,专家认为可行。
1. 2. 3 数理统计法
2 辽宁省青少年网球运动员流畅心理状态影响因素分析
2. 1 流畅心理状态影响因素检验
KMO 巴特莱特球形检验,见表 11
表 1 Ka ise r - M eye r - O lk in ( KMO ) B