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泊船瓜洲古诗教学设计 《泊船瓜洲》教学设计（王安石的父亲在江苏南京当过官，他的童年是在南京度过的，因此...

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泊船瓜洲 教学设计教学设计 泊船瓜洲一,介绍作者二,范读诗歌三,学习古诗(一),学习前两行诗.1,学生朗诵古诗,...

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泊船瓜洲教后反思泊船瓜洲教学设计泊船瓜洲教后反思篇一一、令人欣喜之处讲到名句“春风又绿江南岸”中的“...

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泊船瓜洲教学设计本设计通过多种形式的生字教学，让学生在游戏中享受学汉字的快乐，把学语文同学生的生活实...

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泊船瓜洲教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]（一）教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默...

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《泊船瓜洲》教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写，激发学生在口语和书面语表达中引...

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《泊船瓜洲》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版教学内容来源：小学五...

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泊船瓜洲教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1.背诵课文2.透过对重点字词的理解把握作者的思乡...

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《泊船瓜洲》教学设计青年路小学司红斌教学目标：通过以自学为主的方式，能正确朗读“泊、间、重、还”等多...

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教学设计方案：《泊船瓜洲》设计者陈扬扬学校名称绵阳师范学院 教师 陈扬扬日期 2012年12月9日教案标题泊船...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读诗歌；2、 理解诗歌的内容，体会诗歌表达的情...

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教学设计方案：《泊船瓜洲》设计者 陈扬扬学校名称绵阳师范学院教师陈扬扬日期2012年12月9日教案标题泊船瓜...

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《泊船瓜洲》教案浙江省湖州市文苑小学 朱佳佳教学目标：1.使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2.使学...

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《泊船瓜洲》教案浙江省湖州市文苑小学 朱佳佳教学目标：1.使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2.使学...

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《古诗词三首》之泊船瓜洲 教学设计第一课时一、谈话导入，激发兴趣１、“露从今夜白，月是故乡明。”远离...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写《泊船瓜洲》《秋思》,激发学生在...

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运用所学的方法感受补充...

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泊船瓜洲教学设计教学目标:知识与能力:学会1个生字词,注意读准“间”“数”“重”的读音。过程与方法:有感情...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标: 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。 2 、了解诗歌大意,感受诗人...

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泊船瓜洲教学设计教学目标: 1.知识与能力: 学会 1个生字词,注意读准“间”“数”“重”的读音。 2.过程与方...

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1 泊船瓜洲教学设计篇一:泊船瓜洲教学设计一、确定自学目标,引导学生先学初探师:( 板书课题、作者及朝代) 同...

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《泊船瓜洲》教学设计教学流程: (一)谈话导入,激发兴趣问题: ①放学后,你们都回哪儿?有没有人回不了家的?为...

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泊船瓜洲教学设计()教学目标学习目标诗人王安石被列宁誉为是“中国十一世纪的改革家”,他主张变法,却屡遭保...

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《泊船瓜洲》教学设计文章来源莲山课件 w w w.5Y k J. c oM 《泊船瓜洲》教学设计教学目标  1、能...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标学习运用“三读解文法”自学古诗词。通过多读,分解句子,逐词理解然后联系一起...

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《泊船瓜洲》教学设计教学流程:创设情境,激趣导入导语:同学们,我知道大家会背很多古诗,那谁来背背你喜欢的诗...

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《泊船瓜洲》教学设计教材简析:《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召...

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《泊船瓜洲》教学设计教材简析:《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标1、知识与技能的目标:正确,流利,有感情的朗读课文掌握本课的生字词,并能够达到...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运...

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《泊船瓜洲》教学设计学习内容分析学习目标描述教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗。2. 学生...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.透过字面意思,感受蕴涵的思想感情,2.体会借景抒情的表达方法教学流程:一、...

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《泊船瓜洲》教学设计竹江中心小学黄海林教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗...

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教学设计(模板)教师姓名所在乡镇校迎宾小学任教年级、学科五年级语文教学设计的课程题目《泊船瓜洲》课型古...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标学习运用“三读解文法”自学古诗词。通过多读,分解句子,逐词理解然后联系一起...

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《泊船瓜洲》教学设计文章来源莲山课件 w w w.5Y k J. c oM 《泊船瓜洲》教学设计教学目标  1、能...

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《泊船瓜洲》教学设计《泊船瓜洲》教学设计内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课...

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《泊船瓜洲》《泊船瓜洲》教学设计5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写...

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《泊船瓜洲》《泊船瓜洲》教学设计5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写...

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《泊船瓜洲》《泊船瓜洲》教学设计5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写...

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泊船瓜洲的教学设计教材说明《泊船瓜洲》写的是诗人停船在瓜洲之后,望到仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3、...

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《泊船瓜洲》教学设计《泊船瓜洲》教学设计内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课...

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泊船瓜洲?教学设计诸城市林家村镇皂户小学逄玉香人教版五年级上册(2011-09-21 08:07:11)课题:第 5 课课题名...

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《泊船瓜洲》教学设计学习目标: 1.通过自学,大体理解诗意; 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默...

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写《泊船瓜洲》《秋思》,激发学生在口语和书面语表达中引...

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泊船瓜洲教学设计教学目标: 1.背诵课文 2.透过对重点字词的理解把握作者的思乡之情教学过程 1.导入新课:同学...

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教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感; 3.运用所学的方法感受补...

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教学目标: 1.透过字面意思,感受蕴涵的思想感情, 2.体会借景抒情的表达方法教学流程: 一、谈话导入,激发兴趣...

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泊船瓜洲教学设计了解诗意,感受诗人思念家乡的真挚感情。体会人文精神。引导学生感受诗歌表达的真挚感情。采...

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教学设计(模板)教师姓名所在乡镇校迎宾小学任教年级、学科五年级语文教学设计的课程题目《泊船瓜洲》课型古...

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泊船瓜洲教学设计教学目标: 1.背诵课文 2.透过对重点字词的理解把握作者的思乡之情教学过程 1.导入新课:同学...

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《泊船瓜洲》教学设计《泊船瓜洲》教学设计内容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇...

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《泊船瓜洲》教学设计《泊船瓜洲》教学设计内容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇...

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《泊船瓜洲》教学设计山东省曲阜市实验小学孔为峰邮编273100情景导入:同学们,仲秋节刚刚过去,还记得合家团圆...

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泊船瓜洲教学设计了解诗意,感受诗人思念家乡的真挚感情。体会人文精神。引导学生感受诗歌表达的真挚感情。采...

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泊船瓜洲?教学设计诸城市林家村镇皂户小学逄玉香人教版五年级上册(2011-09-2108:07:11)课题:第5课课题名泊船...

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人教课标版第九册5、《古诗词三首》----《泊船瓜洲》教学设计作者姓名:秦裕苹联系电话:13576016780作者单位...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。3、...

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教材简析:? 《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3、...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3、...

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5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释...

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教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感; 3.运用所学的方法感受补...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..健法颁虹热葛家坑貌嗣转赔式嗓噎赂顾倘沂站愧凯蛤崩饼...

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5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释...

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薆5、古诗词三首肅《泊船瓜洲》莃教学目标:羀1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。芇2、学习...

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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教学目标1.知识与技能:识记本课生字并正确书写、运用;理解诗句的意思。2.过程与方法:有感情地朗读诗歌,体会...

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《泊船瓜洲》教学设计教学流程:创设情境,激趣导入导语:同学们,我知道大家会背很多古诗,那谁来背背你喜欢的诗...

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5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释...

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