下载此文档

导学案33.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

G:\009 《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》导学案兴宾区民族小学:蒙泰胜年级:六年级课题《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》课时 1 科目数学目标: 1、掌握求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法问题的数量关系及解题方法。 2 、正确解答求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法问题。 3 、培养学生的分析问题和创新思维能力。重点:掌握求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法问题的数量关系及解题方法。难点:掌握求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法问题的数量关系。教学内容提要时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学****事项教师教导事项一、情境导入 4 1、听完这段声音, 你有什么感受? ( 个人) 播放课件二、探索新知 15 1、读一读课本例 2。(全班) 2、找出关键句, 把谁看作单位“1”?(个人) 3、画出线段图理解数量关系。(个人) 4、讨论解题思路。(小组) 5、尝试列式解答。(个人) 6、学生自己完成例 3。(个人——全班) 巡视提问指导指导巡视点评教材三、练****7 1、完成课本第 21页“做一做”(个人) 指导点拨教材四、拓展练****9 1 、完成练****五的第 2、3 、题。(个人) 小结五、课堂总结 5 今天我们学****了什么内容?首先从关键句中找出什么?然后画出什么?看清什么关系?(个人) 小结

导学案33 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

导学案33.doc

33导学案

导学案 (33)

33导学案

33导学案

33导学案

33导学案

33导学案

33导学案

33导学案

导学案33