楼梯设计方法步骤及一般楼梯踏步设计尺寸
0 260 260~300
办公楼 160 140~160 280 280~340
幼儿园
楼梯设计方法步骤及一般楼梯踏步设计尺寸
0 260 260~300
办公楼 160 140~160 280 280~340
幼儿园 150 120~140 260 260~280
疗养院 150 300
剧场、会堂 160 130~150 280 300~350
(2)根据楼梯间开间尺寸确定梯段宽度B和梯井宽度。
(3)确定踏步级数咒,调整踏步高矗和踏步宽b,用层高H除以踏步高h,得踏步级数n≈H/h,当以为小数时,取整数,并调整踏步高h (h≈H/n),用公式b+h=450(mm),或b+2h=600~620(mm),确定踏步宽b。
(4)确定楼梯平台的宽度 。注意 (梯段宽)。
(5)由踏步宽b及每梯段的级数 ,确定梯段的水平投影长度L。 ( 为级踏步的踏面数)。
2.根据上述尺寸画出楼梯底层、二层及顶层平面图的草图
3.确定楼梯结构及构造形式
确定楼梯为现浇或预制、梯段为板式或梁板式,以及平台板的支撑方式。
4.进行楼梯净空高度的验算,使之符合净空高度要求
对于底层平台下做出入口时,应验算平台梁下净空高度是否满足2m的要求。若不满足,可通过下列途径加
以调整:
(1)降低楼梯间底层平台梁下的室内地坪标高。
(2)将底层第一梯段增加级数。
(3)底层设一跑直通二层。
(4)将第一跑坡度适当增大,抬高底层平台标高。
(5)将(1)、(2)、(3)、(4)种方法结合使用。
5.根据平面图、剖切位置,及上述尺寸绘制剖面草图
根据计算的踏步级数和踏步的宽度和高度,先画出全部踏步的剖面轮廓线,然后按所选定的结构形式画出梯段板厚(梁板式梯段还应画出梯梁高);画出平台梁及平台板;画出端墙及墙上的门、窗、过梁等。
6.根据剖面图调整好的尺寸,对平面图进行调整,并按设计要求进行尺寸标注
7.完成剖面图,加深并标注
附书:楼梯构造设计
一、 目的要求
通过本设计掌握:①楼梯布置的基本原则;②楼梯的组成及承重结构布置方案;③楼梯的细部连接构造方式;④楼梯的装修特点及基本方式。
二、 设计条件
、立、剖面图,完成该教学楼左端次要楼梯的构造设计,楼梯间的平面尺寸为进深6600mm,开间3300mm;层数3层,层高均为3600mm,女儿墙高1200mm(本次设计中楼梯间不上屋顶)。
。梯段形式、步数、每步高和宽、栏杆形式、材料及尺寸由学生自定。
,砖墙承重。
。
、或采用钢筋混
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