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教学流程图大全.ppt


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小学语文第十册《卖火柴的小女孩》
教者:黄丽华
电脑
小女孩卖火柴片段
导言引课
师生:分角色朗读
有感情读最感动部分
汇报:读感动部分、谈体会
3问判定目标达成
想象:模仿描述
教师点拨
降低难度
描述是否合理?
补充资料、引导、追问
分组讨论并汇报
注:小女孩再次擦焰火柴看到了什么?
注:讨论死对小女孩是不是一种解脱?
给说法、引导、小结
N
Y
第一页,共46页。
媒体的利用
电脑
小女孩卖火柴片段
左侧:选用的媒体名称
右侧:媒体内容
第二页,共46页。
教师的活动
导言引课
文字:简述教师活动内容
第三页,共46页。
学生的活动
师生:分角色朗读
文字:简述学生活动内容
第四页,共46页。
教师进行判断
文字:简述教师活动内容
3问判定目标达成
N
Y
第五页,共46页。
过程进行的方向
第六页,共46页。
教学流程框图设计的四大优势:
①、框图设计反馈目标清晰、矫正机制明确,利于教者收集反馈信息及时调整教学,使教学效果达到最佳。
②、框图设计注重了师、生、媒体的三方呈现,有利于教者融入三维目标。
③、框图设计具有计算机程序简明流畅的特点,利于教者整体把握教学结构,有助于教学构思的优化。
④、框图设计教学走向清晰,利于教者对教学过程的操作与调控。
第七页,共46页。
常见问题:
1、过于复杂精细或过于简洁
2、次序不清
3、标注不准确
4、反馈不可操作
第八页,共46页。
投影
电影片段导入
分组在模拟网站中探究学****br/>小组间成果共享
阶梯练****检测自学效果
学生能否通过检测
投影
出示图片
提问:站在废墟旁你想到了什么?
组内交流,优秀作品展示
组内推荐评选最佳
结束
N
Y
第九页,共46页。
第十页,共46页。

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