重庆市合川瑞山中学“121”行知品质课堂导[1].docx

重庆市合川瑞山中学“121”行知品质课堂导学案
第二单元第二课《老山界》
初中2021级 学科：语文 设计教师：权促
第二课时
【学****目标】
1、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。
2、理解课文的思想内容，感受长征的革命传统。
【重点难点】
1、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。
2、理解课文的思想内容，感受长征的革命传统。
【自主导学】
《老山界》写了什么事？表现了红军战士怎样的精神？
【自主合作探究】
1.《老山界》一文中，除了景物描写外，人物的心理活动写得也很传神，试举例分析12段到21段中对红军战士心理活动描写的作用。
2.“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。”一句中“任务”具体指
，“这个意志”指 。
。
（1）不管三七二十一，抢了一碗就吃。
（2）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种****惯一直保持了很久。 你从这句话中受到了什么启示？
【反馈检测】（20分）
（　　）（3分）
①我们就跟瑶民攀谈起来。（指高谈阔论，滔滔不绝地说）
②向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。（形容极陡峭不能攀援的山崖）
③因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。（甜美、畅快地入睡）
④为什么不到抗日的战线上去显显身手呢（指本领）
《老山界》选段，回答问题.（ 13分 ）
（1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
……
（2）在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
……
（3）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，（ ），（ ），（ ），（ ）。不知什么时候又睡着了。
①“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情？句中的“奇观”指什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②（1）（2）两段景物描写，暗示了老山界山路的特点是：_____________；（2分）
老山界山势的特点是