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中小学落实五项管理工作实施方案(详细版).docx


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中小学落实五项管理工作实施方案(详细版)

为贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)文件精神,进一步做好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长的环境,家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进学生健康成长,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻教育方针,坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务,发展素质教育,加强学生作业布置科学性、合理性规范要求,确保作业总量不超标;加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足;加强学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理,确保学生养成良好阅读****惯;加强体质管理,确保切实提高学生体质健康水平。
二、组织机构
学校成立学生五项管理工作领导小组,全面负责落实各项管理措施,实现管理目标。
组长:XXXX 职责:制定管理方案,全面负责五项管理的指导检查和考核。
副组长:XXXX XXXX 职责:参与制定管理方案,负责各项管理措施的检查考核。
成员:XXXX负责作业、读物管理和睡眠管理。XXXX负责手机管理。XXXX负责体质管理。XXXX负责年级组的五项工作落实,并及时收集相关信息;具体组织家长培训工作。
三、工作举措
(一)加强作业管理
。分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵,严格作业设计,研制作业内容,规范作业布置,合理作业评价,严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
。严格执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划,不随意增减课程难度,不随意加快教学进度,不布置难度水平超过课标要求的作业。
。书面作业时间不超过90分钟。
。制定班级微信群、QQ群、钉钉群规范使用规定,班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,严禁老师在班级群布置家庭作业。
。教师必须亲自批改作业,提倡作业面批面改,以便充分掌握学情,不得只布置不批改,不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务,不得要求家长检查、批改作业。
(二)加强睡眠管理
。引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式,不拔苗助长,不给学生安排太多的家庭作业和辅导班,给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥有更好的睡眠。
。严格控制到校时间不早于7:50,并保证每天10小时的睡眠时间。
(三)加强手机管理
。告知学生和家长,严禁将个人手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,学校同意,进校后应将手机交由班级统一保管,禁止将手机带入课堂。
。加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
。通过国旗下讲话、班会、队会等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。
。将手

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  • 时间2021-06-14