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师德师爱与我同行
当学生的时候就特别羡慕我的老师们站在讲台上为学生传授知识的样子，那神圣的样子深深印在了我的脑海里。从那时起我就下定决心，长大后要当一名教师。经过自己的刻苦努力，功夫不负有心人，九八年我从西安外院毕业后成了一名人民教师。刚走上讲台的我有诸多的不适应和不快乐，是我们学校的老师给了我关爱与帮助，让我逐渐适应教师生活和角色。
”陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他还说过：“德高为师，身正为范。”几乎每个有关教师的名言都在诠释着这样一个观点：教师是旗帜，教师是路标！
我每天最迟七点半就到校了，可是我却不是第一个到校的老师，在我前面的有校长、主任、书记，他们都来得很早，迎接第一个学生的到来。还记得教师节那天早上，校长在校门口迎接我们，祝我们节日快乐！说实话，我很感动！他们的爱不光留给了学生，还留给了我们这些奋战在一线的教师。那个时候，有多少人想到他们也是教师呢？
我还年轻，要学的东西还很多，给我最多帮助和鼓励的是我们办公室的老师。只要是我不会的，不管我什
么时候问，不管她们有多忙，她们都会不厌其烦的教我！给我修改教案，我的课只要她们有空，她们就会来听，然后给我一些最诚恳的建议！平时的谈话中，她们总给我一些方法，策略来提高课堂教学的质量。对我的要求也是不断在提高，也希望我能慢慢进步，在教学中形成自己的一套教学风格以及解决问题办法。不止是这些，可以说，我们学校的任何一个老师对我都照顾到了，身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。只有多了解我所在的领域，我才能更好的教育我的学生，才会更珍惜我现在的一切。
教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。我们学校的老师，注定要把平淡的生活过的不平凡，注定要把师爱诠释的更加完美！他们对我无微不至的关怀又何尝不是一种师德呢？他们走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
随风潜入夜，润物细无声。我相信，给我时间，我一定会成为佼佼者！给我们老师时间，她们也一定会集
小爱成大爱，在平淡的生活中过活着不平凡的生活！