新人教版七年级英语下册教学计划.doc

七年级英语下册教学计划一、教学目标培养学生对英语的学****兴趣,形成有效的学****策略,有效提高学****效率,发展双基能力,培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。二、教材分析《Goforit》七年级下册共12个单元,文化背景知识和学****策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学****程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languageGoal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高语言****得者的学****效率,有利于****得者的语言产出,体现了以学生为主体的思想。三、.Affirmativestatements;;Adjectivesofquality;Wouldlike...?;Yes/;;Howwasyourschooltrip?;was/were;四、学情分析经过一学期的学****从上期期末成绩来看,学生学****目的明确,态度端正,掌握了英语学****的一些基本方法,能够积极主动认真地学****大部分学生学****成绩优秀,但还有极少部分学生没有明确的学****目的,缺少学****的热情和主动性,自觉性较差,相应的学********惯也差。主要原因是没有激发学生学****英语的兴趣,学生觉得英语学****是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种种问题,在本期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学****英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学****技艺,培养良好的学********惯和自主探索,合作探究能力。充分调动学生的学****积极性和主动性。教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系,尊重理解学生,与学生一起分享学****中的苦与乐。使每一位学生都能在学****中取得很大成绩,有所进步。五、教学措施和方法措施:,引导其掌握正确的学****方法和策略,提高学****效率。。,协调课堂气氛,培养其开口说英语的勇气和信心。