用求最大公因数的方法解应用题如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块)...

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一、公约数、公倍数问题, 是指用求几个数的( 最大) 公约数或( 最小) 公倍数的方法来解答的应用题。这类题一...

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有 24 个苹果, 32 个梨, 要分装在盘子里, 每盘的苹果和梨的个数相同,最多可以装多少盘? 7. 数学兴趣小组有 ...

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有24个苹果,32个梨,要分装在盘子里,每盘的苹果和梨的个数相同,最多可以装多少盘?数学兴趣小组有24个男同学,...

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公因数的应用天脊小学王淑平贮藏室长16dm,宽12dm装修要求:要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺...

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20.求最大公因数应用题教学如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块).选...

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人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的人意义与性质》公因数和最大公因数的应用课件制作人:符红霞工作单...

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课题名称:设计者:刘海燕单位:达拉特旗第四小学授课年级:五年级章节名称求最大公因数的实际应用学时第一学时...

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最大公因数的应用铸擞珠丫距珠矮廉聚刻熏即昔磐铀节虑带威吝风忧让些步遁挖语释桅鼓瘤求两个数最大公因数的...

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1.12的因数是( );18的因数是( );12和18的公因数是( );12和18的最大公因数是( )。复习1、2、3、4、6、121、2...

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西师大版数学五年级下册雁江八小罗芳公因数的应用几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫...

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公因数的应用A和最大公因数1求下面每组数的最大公因数：4和12 7和9 22和116和9 101和...

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公因数和最大公因数的应用教学内容教材第62页例3教学目标通过解决实际问题，初步感受两个数的公因数和最大公...

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一个长方体木块,长30cm,宽21cm,高18cm。把它切成大小相等的小正方体,不准有剩余,那么正方体小木块棱长最大是...

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最大公因数的应用题一个长方体木块,长30cm,宽21cm,高18cm。把它切成大小相等的小正方体,不准有剩余,那么正方...

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公因数和最大公因数的应用求下面每组数的最大公因数:4和12 7和9 22和11 6和9 10和...

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四分数的意义和性质最大公因数的应用谎塘潘古殃诽霄楞僻亢徒吟住眼土搅书煽尧懂洞却乙管闯蔓师琵赎疽熔氏公...

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求两个数最大公因数的实际应用主讲:田领宣储藏室长16dm,宽12dm,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室...

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如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块).选择边长最大是几分米的地砖?...

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有24个苹果,32个梨,要分装在盘子里,每盘的苹果和梨的个数相同,最多能够装多少盘?数学兴趣小组有24个男同学,...

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第 7 课时 最大公因数的应用4 分数的意义和性质R 五年级下册讲授者：；金丽吐鲁番市高昌区第八小学教...

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最大公因数的应用一、互动新授请你仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息，和大家交流交流。...

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求最大公因数应用题练习班别：???????????????姓名：1、?五年级同学参加劳动，男同学有54名，女同学有60名。...

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公因数与公倍数的典型应用利用求最大公因数和最小公倍数的方法,可以轻松解决很多用常规方法难以解决的问题。...

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最大公因数相关应用题把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以裁成多少块?把...

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乐恩特文化传播有限公司爱好数学是进步的动力,坚持不懈是好成绩的保证乐恩特教育个性化教学辅导教案编号: 授...

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复习回顾找出下面每组数的最大公因数。(1)12和42 (2)18和27(3)28和70 (4)35和36人教版五年级数学下册第四单...

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求最大公因数的习题编题:杨元妹年级班姓名得分一、填空。(48分)1、10的因数有( );15的因数有( );10和15的公...

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1、有两根钢管,一根长42分米,另一根长63分米。现在要将他们锯成同样长的小段,每段钢管要尽可能长,且没有剩余...

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最大公因数与最小公倍数的应用题1、有一些糖果,分给8个人或分给10个人,正好分完,这些糖果最少有多少粒?2、一...

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教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教材简析:本课时的内容是教学P62的例3,教学过程分为以下几个步骤:...

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最大公因数抚松县实验小学周玲旭映樱儡延降究锐振堕弧挥妨姓冷赤亲杏寞火贫成占揩琅蓬茶究蚜坝格腑锣《最大...

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教学目标:1、知识目标:让学生进一步理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2、能力目标:⑴经历观察、推理、...

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河北省邢台县太子井乡中心学校张保位教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教学目标:1、知识目标:让学生...

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【教学内容】教材第62页例3【教材分析】教材安排例3,创设了一个铺地砖的问题情境,把求公因数和最大公因数应...

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复习回顾找出下面每组数的最大公因数。(1)12和42(2)18和27(3)28和70(4)35和36茅搀守厚琳擦菩弧揪沸读掖革眺...

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亲爱的同学们你们准备好了吗!填暴缨威示夹宇训沉稳狈饭馋共篆脑殊您学鹊团升胺岿甫象填巴申饼姓紫公因数和...

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《公因数和最大公因数的应用》教学设计《公因数和最大公因数的应用》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级...

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课题求公因数和最大公因数的实际应用两河镇富里寺小学石雪芹课型新授课设计说明 1.关注学生动手操作能力的培...

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求最大公因数的习题姓名:一、填空。12的因数有();16的因数有();12和16的公因数有(),其中最大的公因数是()。...

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《公因数和最大公因数的应用》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教材简析:本课时的内容是教...

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课题求公因数和最大公因数的实际应用两河镇富里寺小学石雪芹课型新授课设计说明 1.关注学生动手操作能力的培...

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最大公因数应用题??1、有24个苹果,32个梨,要分装在盘子里,每盘的苹果和梨的个数相同,最多可以装多少盘?每个...

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《公因数和最大公因数的应用》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教材简析:本课时的内容是教...

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乐恩特教育个性化教学辅导教案编号:授课教师毕新程地点百花时间2013-学生王粲年级五年级科目数学课题 公因数...

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如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块).选择边长最大是几分米的地砖?...

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公因数和公倍数应用题 答案例1．媛媛、妈妈和爸爸在学校的圆形塑胶跑道晨练，媛媛每圈要5分钟，妈妈每圈4分...

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求最大公因数的习题姓名:、填空。1、12的因数有（ ）；16的因数有（ ）；12和16的公因数有（ ），其中最大的...

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公因数和公倍数应用题 答案例1．媛媛、妈妈和爸爸在学校的圆形塑胶跑道晨练，媛媛每圈要5分钟，妈妈每圈4分...

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求总数、求剩余的应用题更多课件资源：小学数学网1又跑来4只，一共有几只？草地上有8只 ，＝1284+又...

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最大公因数和最小公倍数的应用题姓名： 班级：（ 1 ） 有 25 个桃子， 75 个橘子，分给若干名小朋友，要求每...

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最大公因数和最小公倍Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.数的应用题姓...

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第 2 页 共 4 页公因数与公倍数的典型应用利用求最大公因数和最小公倍数的方法，可以轻松解决很多用常规方法...

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15和5 17和34 18和129和15 37和74 1和56学习准备下面哪几组数能很快找出最大公因数和最...

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公因数和公倍数应用题-答案公因数和公倍数应用题-答案1 / 42公因数和公倍数应用题-答案公因数和公倍数应用题...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小公倍数和大公因数的应用题 归纳...

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“公因数、最大公因数的应用”教学设计“公因数、最大公因数的应用”教学设计1 / 41 / 4“公因数、最大公因...

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分组练习：男生：求12和16的公因数和最大公因数。女生：求12和16的最大公因数。第一页，编辑于星期一：八点...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页“公因数，最大公因数的应用”教学设...

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用最大公因数解决问题第一页1、有一堆西瓜与一堆木瓜，分别为24个与36个，将其各分成若干小堆，各小堆的个数...

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“公因数、最大公因数的应用”教学设计“公因数、最大公因数的应用”教学设计1 / 4“公因数、最大公因数的应...

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-. 优选-公因数和公...

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七台河市育红小学 张伟红【教学内容】人教版小学数学五年级下册第四单元 62 页例 3 及相关练习。【课标要求...

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