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倍的认识及应用PPt
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倍的认识及应用执教者:黄兰舒那坡县城厢镇中心小学想一想:根据图意你能提出什么数学问题?羊的只数是狼只数的...

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倍的认识及应用PPt
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倍的认识及应用执教者:黄兰舒那坡县城厢镇中心小学宏沏颅拣褪搽纷倾莲种年芯蛮吉险噪邓霜连秧盛晃殆枚耍残件...

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倍的认识及应用PPt
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倍的认识及应用执教者:黄兰舒那坡县城厢镇中心小学音弄藏揣减省教薪砌囚龚尤帚奎匪利木招奠学紊垄颖垄烷明拖...

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倍的认识应用题复习课件
倍的认识应用题复习课件.ppt

倍的认识练习题1填一填。2填一填9的3倍是( )。 3的5倍是( )。8个3是( )的( )倍。 4个7是( )的( )倍。6的4倍...

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倍的认识应用课件.ppt
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6盒求6的7倍是多少 6× 7=42 (盒) 答:白粉笔有 42 盒。 15 只5只 15 ÷ 5=3 答:灰兔的只数是白兔的 3倍。是...

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倍的认识及应用教学设计
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教师年级二年级科目数学授课时间课题倍的认识及应用课时安排2?课时第??1? 课时授课类型新课一、学情分析本节...

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课题倍的认识
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课题:倍的认识设计者:深圳罗湖区滨河小学覃汉坤课题名称快乐动物----倍的认识科目小学数学年级二年级教学时...

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倍的认识(使用)
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倍的认识.卢烘颠盈榨肾肉产栖几瞥炯卸怯蟹心夕隅垃显黔虫等空呛踩茬夜忘征沉锯倍的认识(使用)倍的认识(使用...

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《倍的认识》习题
《倍的认识》习题.doc

1.2.瓢虫的只数是猫的几倍?3.???????????????????????????????????????????????????????????????????????4....

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倍的认识
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倍的认识一、基本说明1、教学内容所属模块:学科通用教学设计模块2、年级:二年级上册3、人民教育出版社4、所...

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倍的认识
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教学内容:倍的初步认识平谷六小梅小青教学目标:初步建立“倍”的概念,理解“几份”、“几个几”和“几倍”的...

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倍的认识
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倍的认识教学内容:第73页例题、想想做做1-3题。教学目标:1.学生通过直观的操作,把“几倍”和“几个几”之间...

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倍的认识
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《倍的认识》教案天池小学:姜传敏教学内容:倍的认识(P50例题1和做一做,练习十一第1题。)教学目标:1、学生通...

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倍 的 认 识
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倍的认识顺庆实验小学吴莉教学内容:教科书第50页的内容教学目标:1、在充分感知的基础上,理解一个数是另一个...

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倍的认识
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倍的认识倍的意义一个数有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。5个4是()的()倍。3个()是7的3倍。...

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倍的认识
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倍的认识北京市西马金润小学曹丽宁倍的认识授课内容:京版课改教材第三册第六单元中的“倍的认识”教材分析“...

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倍的认识
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1口述算式,并解答。(1)把 28 平均分成 4份,每份是几? (2) 42 里面有几个 7? 42 里面有几个 6? 小朋友,谁能很...

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“倍”的认识
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“倍”的认识教案教学目标:1、学生通过直观的操作,让学生经历“倍”的概念的初步形成过程,体验“一个数的几...

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倍的认识
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更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 |教案|试卷|无需注册绿色圃中小学教育网 《倍的认识》同步试题安徽省黄...

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倍的认识
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小朋友,谁能很快的说出每幅图有几个几,怎样列式。()个 2()个 4()个 2 21 2第一行: 第二行: 把蓝色小棒的根数...

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倍的认识
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他拉干水库学校——马俊艳人教版小学数学三年级上册 3朵 5朵红花的朵数是蓝花的 1倍 6里面有 2个3。 6是3的...

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倍的认识
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苏教版数学三年级(上) 1.看图说出各是几个几 2个34个23个4 红花最多, 蓝花最少。红花最多, 蓝花最少。红花比...

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“倍”的认识
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“倍”的认识执教: 制作: 人教版第三册廖健大家好! 欢迎我们吗? : : 小白兔采的蘑菇个数是小黑兔的 3倍。“...

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倍的认识
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人教版义务教育教科书三年级上册新洲区邾城街第一小学王琼()个 2()个4 22 谁能很快地说出每幅图有几个几? 一...

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倍的认识检测题
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第五单元检测一、趣味填空。(11 分) 4.2 的 3 倍是( ); 5的 4 倍是( )。 5.( )的 3 倍是 18; 3 的( )倍是 1...

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_倍的认识
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西师大版二年级数学上册填空? 12 里面有( )个 4。? 10 里面有( )个 2。? 6里面有( )个 3。352 ()高, () 矮。...

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倍的认识
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倍的认识倍的认识()个 2()个4 22 谁能很快地说出每幅图有几个几?并列出算式。一、复习巩固一、复习巩固倍的...

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倍的认识
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听音识数我们会了什么,以后要多注意观察和思考生活中的事物 1、这组同学第一排摆 4根,这组同学第一排摆 5根...

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倍的认识练习题
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___________________ ,红花是黄花的 3倍,红花有多少朵? 列式: ________________ 8、有一些红珠子,白珠子是红...

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倍的认识
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倍的认识倍的认识?()个 2?()个 4 ?2?2 谁能很快地说出每幅图有几个几? ?一、复习巩固?倍的认识红萝卜有几个...

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《倍的认识》
《倍的认识》.doc

《倍的认识》一、教学目标(一)知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; (...

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倍的认识
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专心听讲开动脑筋积极发言认真书写?射击场我是村长,也是这次运动会的裁判。 4黄色的个数是红色的( )倍。第一...

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倍的认识
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《倍的认识》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的...

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倍的认识
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1 西师版小学数学第三册第六单元《倍的认识》教学案例设计渝北区农业园区实验小学田密教学内容: 西师版小学...

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倍的认识
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教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学倍的认识 4只 3只 8只 2只 6只小猪: 小鸭: 小猪有 3个2只,小猪的...

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教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学倍的认识海安开发区实验小学徐州复习一、口答 3个5是( ) 2个4是...

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倍的认识测试题
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倍的认识测试题 1.填一填(3)4是2的( )倍, 4的2倍是( ) (4)有 2个苹果, 4个桔子, 12个草莓。桔子的个数是苹果...

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倍的认识
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《倍的认识》教学设计安徽省黄山市屯溪现代实验学唐浩瑛(初稿)安徽省黄山市教科院高娟娟(修改)安徽省黄山市...

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倍的认识
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倍的认识倍的认识( )个2( )个422谁能很快地说出每幅图有几个几?一、复习巩固倍的认识红萝卜有几个2根?红萝卜...

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倍的认识练习题
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1、圈一圈,填一填胡萝卜:红萝卜:( )萝卜是( )萝卜的( )倍。2、圈一圈,填一填( )个三角形为1份,正方形有( )个...

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倍的认识
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各位家长、老师莅临指导!欢迎倍的认识6×2= 1×1= 3×4= 4×4=5×3= 3×2= 6×6= 1+5=4×5= 3×7= 2×6= 1×...

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倍的认识
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( )个2( )个4谁能很快地说出每幅图有几个几?基础梳理学习目标1.通过看一看、圈一圈等活动,知道一个数是另一...

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《倍的认识》习题
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补充习题第5单元倍的认识画一画。第二行画, 的个数是的2倍。第一行:第二行:答案提示:第二行:解题思路:因为的...

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《倍的认识》习题1
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《倍的认识》习题一、填空。1、2的3倍是( );5的4倍是( )。2、( )的3倍是18;3的( )倍是12。3、5×6=( ),表示...

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倍的认识
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变变变6里面有3个2,6是2的3倍。小兔的只数是小猴的3倍。变变变6里面有2个3,6是3的2倍。小兔的只数是小猴的2...

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倍的认识
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变变变6里面有3个2,6是2的3倍。小兔的只数是小猴的3倍。变变变6里面有2个3,6是3的2倍。小兔的只数是小猴的2...

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倍的认识
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数学课倍的认识第四册36茄子的个数是萝卜的 2 倍。第一行第二行第二行小棒的根数是第一行的倍7234茄子的个数...

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倍的认识
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倍的认识2

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倍的认识
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“倍”的认识小学苏教版教材第三册------临海路小学杨茹“倍”的认识教学要求摆摆看看想想说说练练做做教学...

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倍的认识
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变变变6里面有3个2,6是2的3倍。小兔的只数是小猴的3倍。变变变6里面有2个3,6是3的2倍。小兔的只数是小猴的2...

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倍的认识-
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各位家长、老师莅临指导!欢迎倍的认识6×2= 1×1= 3×4= 4×4=5×3= 3×2= 6×6= 1+5=4×5= 3×7= 2×6= 1×...

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倍的认识
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学科:数学课题:倍的认识教师:教时:1课时制定目标:1.初步建立倍的概念,理解"几份"、"几个几"和"几倍"的联系。...

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倍的认识
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倍的认识(一):教学目标1、让学生经历“倍”的概念的初步形成过程,体验“一个数的几倍”的含义。2、会求一个...

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倍的认识
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倍的认识小朋友,谁能很快的说出每幅图有几个几。( )个2( )个4( )个2212小兔的只数是绵羊的3倍第一行:第二行...

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倍的认识
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倍的认识郑学玉口算2×2=3×7=7×7=3×4=3×3=5×7=4×6=6×3=5×3=6×4=6×7=2×4=4×4=7×2=5×2=1×7=看...

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倍的认识沈家门小学洪飞导入拍手游戏老师拍2下,你要拍3个2下,你要怎么拍?(集体)你怎么拍,才能让老师很清楚你...

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倍的认识
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“认识长度单位——厘米”教案(二年级)教学内容 课本第1—3页教学目标1.理解使用统一的长度单位进行测量的必...

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“倍”的认识
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“倍”的认识陶志峰教学内容:P76例2教学目标:通过学生动手操作学具和动手画图,使学生在直观上经历“倍”的概...

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倍的认识
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倍的认识小朋友,谁能很快的说出每幅图有几个几,怎样列式。( )个2( )个4( )个2212第一行:第二行:把蓝色小棒的...

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倍的认识
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教学设计学科数学年级三年上册教学形式合作探究教师魏景兰单位大雁一小课题名称倍的认识学情分析建议1.学生...

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倍的认识典型题
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倍的认识(理解不了,请画线段图)1、二(4)班女生有15人,男人人数是女生的3倍,二(4)班有多少人?2、二附小有篮球...

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倍的认识教案-倍的认识教案
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倍的认识教案-倍的认识教案

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倍的认识
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倍的认识(一)【教学内容】教科书第93~94页例1、例2,课堂活动第1题及练习十八第1题。【教学目标】1经历两个...

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倍的认识
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教学设计学科数学年级三年级教学形式新授教师吴林华单位四川省德阳市中江县龙台镇中心小学课题名称倍的认识...

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倍的认识
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倍的认识教学内容:苏教版小学数学第四册第73页的例题和第74页“想想做做”的第1—4题。教学目标:1、让学生紧...

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《倍的初步认识》教案教学目标:1.在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念。2...

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《倍的认识》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的...

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倍的认识
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实验小学潘圣江西师版小学数学教材二(上)<倍的认识>实验小学潘圣江黄带子:(1)如果把黄带子的长看作1份,那么...

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倍的认识测试题
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《倍的认识》同步试题一、填一填1.18里面有(??? )个6,18是6的(??? )倍。2.2的3倍是(???? ),5的4倍是( )。3....

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倍的认识
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大家一起来学习!欢迎宁夏西吉县田坪乡中心小学宋明岳倍的认识6×2= 1×1= 3×4= 4×4=5×3= 3×2= 6×6= 1+...

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倍的认识
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倍的认识20里面有几个4?第一关( )个5是30。12里面有几个3?几个6?36第一行摆:第二行摆:6里面有( )个36是3的(...

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倍的认识
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《倍的认识》教学设计教学目标:知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几个几”的联系,建立“倍”的概念,以...

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倍的认识练习题
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1. 填一填。(1)18里面有( )个6,18是6的( )倍。(2)24里面有( )个8,24是8的( )倍。(3)48里面有( )个6,48是6的...

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倍的认识
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倍的认识西师大版二年级数学上册资阳市雁江区祥符镇中心小学朱斌10里面有( )个5?( )个5是30。12里面有( )个...

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倍的认识
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倍的认识3篮球的个数是足球的( )倍.?篮球的个数是足球的( )倍.4?比一比3篮球的个数是足球的( )倍.篮球的个数...

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倍  的  认  识
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深圳南山实验学校姜鸥 518052教学内容:小学数学第三册P46倍的认识及补充(北师大版)教学要求:初步认识“一个...

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倍的认识
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倍的认识郑学玉餐追团汇散艳翟望跋室纬鞍羹氮概县缕岔聋乐芭问秋俭甸粘谣简蚂卞共墓倍的认识倍的认识口算2×...

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倍的认识
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三年级数学上册《倍的认识》教学设计教学目标:(1)通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍...

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倍的认识
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倍的认识(3课时)第一课时:倍的意义教学目标:1、通过数一数,圈一圈、画一画的方式、使学生建立“倍”的概念,...

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倍的认识
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一、指导思想与理论依据“倍的认识”是本册教材中有关概念教学的重点之一,也是为学习一个数的几倍是多少的实...

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倍的认识
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倍的认识一、指导思想与理论依据“倍的认识”是本册教材中有关概念教学的重点之一,也是为学习一个数的几倍是...

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《倍的认识》练习题
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《倍的认识》练习题姓名? ??? 家长签字一、把口诀填完整。一六( ) 三六( ) 四( )二十四六八( ) 三五( )( )三...

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倍的认识
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口算2×2=3×7=7×7=3×4=3×3=5×7=4×6=6×3=5×3=6×4=6×7=2×4=4×4=7×2=5×2=1×7=库文档分享看图列...

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倍的认识一、指导思想与理论依据“倍的认识”是本册教材中有关概念教学的重点之一,也是为学习一个数的几倍是...

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倍的认识
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对于三年级的小学生们来说,倍数应该要怎么去认识呢?下面是有学习啦小编为你整理的三年级上册倍的认识教学设...

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倍的认识
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36茄子的个数是萝卜的 2 倍。第一行第二行第二行小棒的根数是第一行的倍7234茄子的个数是萝卜的倍。232个3茄...

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高麦秋2016316【教学内容】一位数除两位数(教材第15~16页例1、2及“做一做”,第19页练习四第1题)。【教学目...

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学科:数学课题:倍的认识教师:教时:1课时制定目标:1.初步建立倍的概念,理解"几份"、"几个几"和"几倍"的联系。...

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倍的认识练习题
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倍的认识练习题一、先圈一圈,再填空。1、把()个看成一份,有这样的()份,所以就是的()倍。2、的个数是的()倍。...

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倍的认识一、指导思想与理论依据“倍的认识”是本册教材中有关概念教学的重点之一,也是为学习一个数的几倍是...

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一、探究新知,理解概念。(一)创设情景,分类整理。你们看到了什么?一、探究新知,理解概念。(一)创设情景,分类...

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倍的认识教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学第三册课本第76页例2、例3,课本第76页“做一...

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《倍的认识》单元练习卷一1、2的3倍是( );5的4倍是( )。 2、( )的3倍是18;3的( )倍是12。 3、5×6=( ),表示...

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