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2.1.3分层抽样教学设计(导学案)2.1.3分层抽样教学设计(导学案)教学目标:1、知识与技能:(1)正确理解分层抽样...
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2.1.3 分层抽样教学设计(二)问题提出1.系统抽样的基本含义如何?系统抽样的操作步骤是什么?将总体分成均衡的...
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2.1.3 分层抽样教学设计(二) -2- 问题提出 1. 系统抽样的基本含义如何?系统抽样的操作步骤是什么? 将总...
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分层抽样区间估计N= 2200 n= 220 L= 3层号 Nh nh 样本均值样本方差1 1 500 50 60 10 3000 5001 2 700 70 75...
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