《基因工程及其应用》教学设计【设计理念】以高中生物新课程标准的“提高生物科学素养;面向全体学生;倡导研...

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第六章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用教案设计一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《基因工程及其应用》是人教版高...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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《基因工程及其应用》教学设计一、教学设计通过介绍基因工程产品:展示图片资料,导入新课。结合“问题探讨”...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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基因工程及其应用教学设计第2节基因工程及其应用孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程是现代四大...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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《基因工程及其应用》教案延津县高级中学刘晓燕教学目标:?1.知识目标:?⑴理解基因工程的概念。⑵掌握基因操...

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第2节基因工程及其应用孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《基因工程...

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第6章第2节基因工程及其应用(第一课时)一、教学目标(一)知识目标1、知道基因工程的概念2、掌握基因工程的基...

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第2节基因工程及其应用孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《基因...

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第2节基因工程及其应用孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程就是现代四大生物工程之一。《基因工...

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第2节基因工程及其应用孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《基因工程...

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第2节基因工程及其应用孝义三中高一生物组张文一、教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《基因工程...

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《基因工程及其应用》教学设计一、教学设计通过介绍基因工程产品:展示图片资料,导入新课。结合“问题探讨”...

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科目:生物班级:三(1)授课教师:王娟第六周第七节10月8日【课题】基因工程及其应用【教学内容分析】1.教学内容...

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基因工程及其应用教学设计导读:我根据大家的需要整理了一份关于《基因工程及其应用教学设计》的内容,具体内...

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基因工程及其应用教学设计《基因工程的应用》是人教版选修3专题1基因工程中第3节内容，通过这一节的学习使得...

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第２节　 基因工程及其应用孝义三中　 高一生物组 　张文一、 教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一...

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TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】基因工程及其应用教学设计精选文档第六章 从...

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课 题第一节基因工程及其应用课型新授课教 学 目 标知识目标：理解基因工程的基本原理。了解基因工程应用的...

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《基因工程及其应用》教学设计一、教学设计通过介绍基因工程产品：展示图片资料，导入新课。结合“问题探讨...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《基因工程及其应用》教案设计教案背景1面向学生: √中学...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《基因工程及其应用》教案设计一、教案背景1面向学生:√...

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第六章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用教案设计一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《基因工程及其应用》教案设计一、教案背景 1 面向学生:...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《基因工程及其应用》教案设计一、教案背景 1 面向学生:...

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“基因工程及其应用”的教学设计课题第二节基因工程及其应用课型新授课教学目标1.???知识目标:①简述基因工...

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《基因工程及其应用》甘肃省高台一中罗福海老师教材分析本节在学习生物遗传变异的基础知识、了解遗传变异基...

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《基因工程及其应用》甘肃省高台一中罗福海老师教材分析本节在学习生物遗传变异的基础知识、了解遗传变异基...

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--------------------------校验:_____________--------------------------日期:_____________“基因工程及...

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第2节 基因工程及其应用孝义三中 商一生物组张文一、 教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《基冈...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?基因工程及其应用?甘肃省高台一中罗福海教师教材分析本节在学习...

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教学准备1.?? 教学目标1、简述基因工程的基本原理。2、举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。3、收集...

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1、蚕能产生对人类有用的蛋白质-蚕丝;2、豆科植物的根瘤菌能够固定空气中的氮气;3、人的胰岛素细胞能分泌胰...

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基因工程及其应用教案一、教材分析本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内容。包括以下三方面内容:基因...

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第2节 基因工程及其应用孝义三中 高一生物组 张文一、 教材内容分析基因工程是现代四大生物工程之一。《...

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今泰学院推荐文档6.2 基因工程及其应用 教学设计案例6.2 teaching design cases of genetic engineering an...

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“基因工程及其应用”的教学设计一、教案背景1.面向学生:高中2.课时:23.学生课前准备:①布置学生预习,要求学...

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62基因工程及其应用教学设计案例基因工程及其应用--案例一、教学目标的确定程标准中与本节内容相对应的具体...

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6.2基因工程及其应用教学设计案例基因工程及其应用--案例一、教学目标的确定课程标准中与本节内容相对应的具...

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“基因工程及其应用”的教学设计“基因工程及其应用”的教学设计江西省玉山县第二中学(334700)周秋生课题第...

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6.2基因工程及其应用教学设计案例课程标准中与本节内容相对应的具体内容标准是:关注转基因生物和转基因食品...

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课例研究教案(精品教案)基因工程及其应用授课人:日期:高中生物《分子与细胞》第6章第2节基因工程的工具学习...

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课例研究教案(精品教案)基因工程及其应用授课人:日期:高中生物《分子与细胞》第6章第2节基因工程的工具学习...

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科目：生物 班级：三（ 1） 授课教师：王娟第 六周 第七 节 10 月 8 日【课题】基因工程及其应用【教学内容...

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wordword1 / 18word课例研究教案〔精品教案〕基因工程与其应用授 课 人：日 期：wordword2 / 18...

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今泰学院推荐文档6.2 基因工程及其应用 教学设计案例6.2 teaching design cases of genetic engineering an...

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Evaluation Warning : The document was created with Spire.PDF for .NET.今泰学院推荐文档6.2 教学设计案...

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第二节《基因工程及其应用》能发光的水母请您欣赏能否能否让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼能产...

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基因工程及其应用能发荧光的热带斑马鱼?能发光的水母转鱼抗寒基因的番茄转基因鲑鱼同时具有高产、稳产和抗逆...

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第二节基因工程及其应用能发光的水母不能发光的热带斑马鱼请您欣赏能否能否让热带鱼也能发光?设想能发荧光的...

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能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的转鱼抗寒基因的番茄转基因鲑鱼同时具有高产、稳产和抗逆性...

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能发光的水母能否能否让热能否能否让热带鱼也能发光带鱼也能发光??设想设想不能发光的热带斑马鱼能产生人胰...

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基因工程及其应用能发荧光的热带斑马鱼?能发光的水母转鱼抗寒基因的番茄转基因鲑鱼同时具有高产、稳产和抗逆...

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学案班级姓名学号高中课程标准?生物必修 2 一、目标(1) 简述基因工程的基本原理。(2) 简述基因工程的所需的...

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能发光的水母能否能否让热能否能否让热带鱼也能发光带鱼也能发光? ? 设想设想不能发光的热带斑马鱼能产生人...

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基因工程及其应用的信息化教学设计作者信息姓名杜明明电话 18766871061 学科生物年级高三邮件 dumingming19...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 【学习目标】 1. 简述基因工...

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基因工程及其应用第2节学习目标:1.简述基因工程的基本原理2.举例说明基因工程在农业、医药等领域的应用3.关...

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Content学案2 基因工程及其应用Content一、基因工程的概念基因工程又叫______________或______________,就是...

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第26课时基因工程及其应用知识网络基础梳理一、基因工程的原理1、基因工程最基本的工具有“基因的剪刀”——...

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基因工程及其应用1、什么是基因工程?2、原理是什么?3、需要的工具是?4、具体怎样操作?阅读教材102-103思考:...

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第2节基因工程及其应用学习目标:1、简述基因工程的基本原理2、进行资料收集和分析,表达与交流3、举例说明基...

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问题探讨:讨论:3、把人胰岛素基因“嫁接”到大肠杆菌中去后与普通细菌有什么不同?1、为什么要把人的基因“嫁...

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水母荧光鼠荧光鱼荧光斑马鱼你想过吗?基因工程及其应用第2节基本过程基因拼接技术或DNA重组技术生物体外基因...

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基因工程及其应用第2节能发光的水母不能发光的斑马鱼能否让热带斑马鱼也发光?设想能发荧光的热带斑马鱼普通...

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“基因工程及其应用”的教学设计江西省玉山县第二中学(334700) 周秋生课题第二节基因工程及其应用课型新授课...

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青霉菌能产生对人类有用的抗生素——青霉素基因决定性状豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮基因决定性状家蚕...

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基因工程及其应用(1)第2节基因工程及应用能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的转基因鲑鱼同时具...

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第2节基因工程及其应用【教学目标】(一)知识目标1.简述基因工程的基本原理。2.举例说明基因工程在农业、医药...

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6. 2 基因工程及其应用1.在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于( )A.目的基因的提取和导入 B.目的基因的导...

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基因的剪刀——限制性内切酶(简称限制酶)(一)基因操作的工具限制酶是在生物体(主要是微生物)内的一种酶,能将...

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§6.2 基因工程及其应用金坛市一中高一生物备课组[教学目标]:简述基因工程的基本原理;举例说出基因工程在农...

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