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两位数乘一位数教学设计[教学目标]1、使学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位数笔算...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分,本单元是在学生学习了表内乘法的基...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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教学内容:小学《数学》二年级下册第76至78页教学目标:1、经历探索一位数乘两位数算法的过程,理解一位数乘两...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作,好的公开课教案能够激发同学兴趣,培养同学多方面的能力,有效...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分,本单元是在学生学习了表内乘法的基...

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第二单元快乐的大课间----两位数乘一位数信息窗1整十数乘一位数口算第1课时总第课时宁阳县第三小学周云课题...

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两位数乘一位数(教学设计)教学内容:义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册第69----71页。教学目标:使...

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两位“数乘一位数”教学设计海安县实验小学唐小琴教学内容:国标苏教版小学《数学》二年级下册第76至78页教学...

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教学内容:小学《数学》二年级下册第76至78页教学目标:1、经历探索一位数乘两位数算法的过程,理解一位数乘两...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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两位数乘一位数一、设计思想本节课内容属于四个学习领域中的"数与代数"领域。教材第78页的运动会情境图,从实...

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两位数乘一位数教学设计与反思[教学目标]1、使学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位...

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两位数乘一位数教学设计杨俊杰[教学目标]1、使学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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[教学目标]1、使学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位数笔算方法的过程,理解并掌握...

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第二单元快乐的大课间----两位数乘一位数信息窗1整十数乘一位数口算第1课时总第课时宁阳县第三小学周云课题...

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..《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部...

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两位数乘一位数（不进位） 的笔算济宁市和平街小学 何潇20×3=20×7=50×9=60×5=50×8=70×7=60140...

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教学内容：小学《数学》二年级下册第76至78页教学目标：1、经历探索一位数乘两位数算法的过程，理解一位数乘...

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教学内容：小学《数学》二年级下册第76至78页教学目标：1、经历探索一位数乘两位数算法的过程，理解一位数乘...

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浅谈小学生数学观察能力的培养所谓的观察是一种有目的、有计划的知觉，是人对现实感性认识的一种主动形式，...

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第二单元 高兴大课间----两位数乘一位数信息窗1 整十数乘一位数口算第 1 学时 总第 学时宁阳县第三...

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凤凰小学数学备课手册配套教学软件_教学设计两位数乘一位数（不进位）教学内容：二年级下册第69～71页。教学...

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两位“数乘一位数”教学设计海安县实验小学唐小琴教学内容:国标苏教版小学《数学》二年级下册第76至78页教学...

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两位数乘两位数(进位)一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P65两位数乘两位数(...

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笔算乘法----------两位数乘两位数(不进位)娄山关镇逸夫小学唐敬忠教学内容:义务教育课程实验教科书人教版三...

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两位数乘一位数(进位)的乘法教学设计车王镇邢王小学李月元教学目标:1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的...

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两位数乘两位数(进位) 一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册 P65 两位数乘两位...

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两位数乘一位数(不进位)乘法教学设计教学目标: 1、使学生经历两位数乘一位数(不进位)的计算过程, 初步学会乘...

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两、三位数乘一位数(不进位)教学设计教学内容: 国标本苏教版三年级数学(上册) 11页例5、“试一试”1,12页“...

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两位数乘两位数进位笔算教学设计一、前置学习 22× 12= 34× 21= 分小组独立计算,找生上台展示。说出计算过...

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三年级数学《两位数乘两位数》口算乘法教学设计教学内容:教科书第58页例1、做一做,练习十四第1~4题。教学目...

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两位数乘两位数(进位) 教学设计教材分析说明:教材选择了"没有拧紧的水龙头滴水,每天白白流掉12千克水"和"2个...

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《两位数乘一位数的进位乘法》教学设计南京市红山小学周晨教学目标:1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法...

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算理就是计算的原理或者道理,是解决问题的算理就是计算的原理或者道理,是解决问题的操作程序。解决为什么这...

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《两位数乘两位数(进位)》教学设计靖边县第十一小学张晓霞一、教学目标1.运用已有经验对问题情境进行探索,得...

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两位数乘两位数(不进位)教学设计设计理念:复习旧知,设问导入,例题范演,解释算理,习题演练,纠正错误掌握新知...

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一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学下册P63。二、教学目标1、知识与技能目标:学生...

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两位数乘两位数教学目标1.理解两位数乘两位数乘法的算理,掌握算法,并能够正确进行计算。2.在引导学生经历发...

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两位数乘两位数(进位)教学设计一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P65两位数乘...

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《两位数乘一位数的进位乘法》教学设计南京市红山小学周晨教学目标:1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法...

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两位数乘两位数(进位)笔算方法下冶二小程传富教学目标:让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数...

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课题两位数乘两位数执教教师彭建斌教学目标经历探索两位数乘两位数(不进位)口算和笔算方法的过程,理解算理,...

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人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学下册P63。二、教学目标1、知识与技能目标:学生经历探索两位...

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图文结构式学校:江安县江安镇西城小学教师:李小江课题:一位数乘两位数的口算课时:第一课时课型方式:要素组合...

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两位数乘两位数的估算教学内容:第59页例2练习十四第7、8题教学目标:1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨...

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《两位数乘两位数的笔算乘法》教学设计杨惠萍教学内容:人教版三年级下册教学目标:1.掌握两位数乘以两位数的...

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《两位数乘一位数》信息窗一教学设计教材的地位和作用:“两位数乘一位数(不进位)”是计算教学的重要组成部分...

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《两位数乘两位数》教学设计长岭三小高原【设计理念】1.经历两位数乘法竖式的再发现与再创造。《两位数乘两...

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“两位数乘两位数”教学设计一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册63页例1(不进...

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两位数乘两位数教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P63例1(不进位) 教学目标: 1...

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余丽清教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P65,例2及相关练习。课型:新授课教学目...

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教材分析说明:教材选择了"没有拧紧的水龙头滴水,每天白白流掉12千克水"和"2个月浪费多少千克水?"的问题情境...

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两位数乘两位数(进位)姓名:吴小姿单位:温州市苍南县观美镇华阳辅导学校邮编:325806电话:64900567一、教学内...

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教学内容:国标本苏教版三年级数学(上册)11页例5、“试一试”1,12页“想想做做”1~5题。教学目标:1.使学生经...

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两位数乘两位数(进位)一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P65两位数乘两位数(...

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余丽清教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P65,例2及相关练习。课型:新授课教学目...

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莃两位数乘两位数(进位)莁一、教学内容膆人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P65两位数乘两...

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蒃蒇莃两位数乘两位数(进位)袇蒂莁一、教学内容薂袈膆人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册...

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两位数乘一位数(进位)的乘法教学设计车王镇邢王小学李月元教学目标:1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的...

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执笔人:张胜伟单位:南乐县福堪乡六合中心小学电话:18639350949课题:两位数乘两位数(新人教版三年级数学下册...

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“两位数乘两位数(进位)的笔算”教案余丽清教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P...

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“两位数乘两位数”教学设计温宿镇第六小学孙瑞峰教学目标: 1.知识与技能目标:学生通过经历探究两位数乘两位...

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“两位数乘两位数”教学设计(第一稿)“两位数乘两位数”教学设计(第一稿)撰写时间:2010年11月18日21:52????...

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《两位数乘两位数的笔算乘法》教学设计杨惠萍教学内容:人教版三年级下册教学目标:1.掌握两位数乘以两位数的...

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南京市红山小学周晨教学目标:1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程,掌握笔算方法,会正确地进行计算...

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两三位数乘一位数(不连续进位)笔算乘法设计者:陈小萍教学内容:教科书61页例2教学目标:1、通过直观与操作,学...

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【设计理念】重视知识间的“纵向”联系,有效把握知识的前后联系,提高教学设计与实施效果;尊重学生已有的知识...

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“两位数乘两位数”教学设计(第一稿)撰写时间:2010年11月18日21:52?????共有?24?次修改,这是第0次修改修改理...

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《两位数乘两位数教学设计》两位数乘两位数教学设计???一、教学内容????人教版《义务教育课程标准实验教科书...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..隅畸涂籍舞包豁剁姜讹签走仿凶瓣对贞鱼澄跪振蹈闪根道...

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“两位数乘两位数”教学设计(第一稿)撰写时间:11月18日21:52?????共有?24?次修改,这是第0次修改修改理由此次...

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课题:两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)教学内容:书上第63页例1教学目标:1、学生经历探索两位数乘两位数(不...

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执笔人:张胜伟单位:南乐县福堪乡六合中心小学电话:18639350949课题:两位数乘两位数(新人教版三年级数学下册...

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