小柳树和小枣树 [《小柳树和小枣树》,教学设计二]小柳树是春天的使者，当春回大地，万物复苏的时候，它就挺...

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小柳树和小枣树 [《小柳树和小枣树》教学设计2]４、小黑板出示课后 读读抄抄 中的词语，指名读，轮读，齐读...

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小柳树和小枣树教案【小柳树和小枣树,教案教学设计】一、出示课题，导入课文：1、板书课题。2、认读生字“枣...

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小柳树我小枣树,教案教学设计 小柳树和小枣树教案15小柳树和小枣树 (修订稿)一 教学目标知能目标：1 会认8个...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[小柳树和...

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《小柳树和小枣树》教学设计教材分析:《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱...

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《小柳树和小枣树》教学设计教材内容:人教版小学语文二年级上册第四单元第 15课教材分析: 《小柳树和小枣树...

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《小柳树和小枣树》教学设计陈秋瑜教材分析: 《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小...

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《小柳树和小枣树》教学设计[《小柳树和小枣树》教学设计]教学目标:1、认识枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思...

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一.复习导入,激情引趣1. 同学们,你能告诉老师,你地好朋友是谁吗?你为什么喜欢和他交朋友?2.上节课,我们认识...

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一、复习导入,激情引趣1、同学们,你能告诉老师,你的好朋友是谁吗?你为什么喜欢和他交朋友?2.上节课,我们认识...

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《小柳树和小枣树》第一课时教学设计北街小学冯凤玲教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇...

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人教版小学语文二年级上册第四组课文15.小柳树和小枣树东阳市白云银田小学王玉颖2012-10-17【教材分析】小柳...

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人教版课标实验教科书二年级上册第15课《小柳树和小枣树》教学设计慈溪市南门小学余益一、教学目标:1、运用...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。2、能正确流利地...

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15. 小柳树和小枣树教学设计教学目标:1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思“八个生字。2、能正确流利地...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1、认识8个生字,会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用...

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15、小柳树和小枣树主备人:丁菲椰教学内容:人教版小学语文二年级上册第15课《小柳树和小枣树》教材分析:《小...

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小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1.随文识字,在课文中理解“浅绿、光秃秃”等词语的意思,抓重点词句,理...

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《小柳树和小枣树》第二课时教学设计一、巧读课题导入新课1.同学们,上节课我们初读了课文,认识了两个新朋友...

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《小柳树和小枣树》教学设计(第1课时)一、教学目标1.通过自主探究,教师点拨认识8个生字,会写“弯”“漂”2个...

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《小柳树和小枣树》教学设计教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标1、认识8个生字,会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读文,能用不同...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标1、认识8个生字。指导写“怎”、“思”二字。2、正确、流利、有感情地朗...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1、认识8个生字,会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用...

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《小柳树和小枣树》教学设计;教学目标1、认识8个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。2、能正确流利地...

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小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树...

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小柳树和小枣树教学设计大溪二小莫宵晨一、设计意图:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式...

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《小柳树和小枣树》教学设计福建省厦门市高林中心小学林亚彬教与学的关系问题是教学过程的本质问题,这种本质...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不...

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《小柳树和小枣树》教学设计福建省厦门市高林中心小学林亚彬教与学的关系问题是教学过程的本质问题,这种本质...

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《小柳树和小枣树》教学设计陈秋瑜教材分析:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小...

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《小柳树和小枣树》教学设计?教学目标?1、认识8个生字,会写10个字。?2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能...

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陈秋瑜教材分析:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小柳树是春天的使者,当春回大地...

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小柳树和小枣树教学设计大溪二小莫宵晨?一、设计意图: 《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形...

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《小柳树和小枣树》课前准备:背诵古诗《咏柳》谈话导入:上课伊始,师:刚才小朋友们背了一首优美的古诗,这首诗...

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《小柳树和小枣树》教学设计《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1、 学习课文中的八个生字,能够准确认读。...

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大溪二小莫宵晨?一、设计意图: 《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小...

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15小柳树和小枣树教案目标:????1、认识“枣、浅”等8个生字。会写“怎、思”等10个字。????2、正确、流利、...

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教学目标1、知识与技能:认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。2、过程和方法:能正确流利地朗读...

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《小柳树和小枣树》教学设计教材分析:《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱...

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院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,...

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15小柳树和小枣树设计理念《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应该以教师的分析来代替学生的...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1.随文识字,在课文中理解“浅绿、光秃秃”等词语的意思,抓重点词句,理...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse小柳树和小枣树教学设计大溪二小莫宵晨?一、设计意图: 《...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标: 1、认识11个生字,会写10个生字 2、正确、流利、有感情的朗读课,能用不...

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陈秋瑜教材分析:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小柳树是春天的使者,当春回大地...

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陈秋瑜教材分析:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小柳树是春天的使者,当春回大地...

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教材分析: 《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小...

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教材分析: 《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小...

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《小柳树和小枣树》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下...

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《小柳树和小枣树》教学设计阿南小学赵贵凤【教学目标】认知目标:1、随文识字,抓重点语句,理解课文内容。2、...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标:1.随文识字,在课文中理解“浅绿、光秃秃”等词语的意思,抓重点词句,理...

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陈秋瑜教材分析:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,小柳树是春天的使者,当春回大地...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标1、认识目标(1)认识8个生字会写10个生字(2)正确、流利、有感情地朗诵课...

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《小柳树和小枣树》教学设计一、设计意图: 《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助...

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《小柳树和小枣树》教学设计初稿教学目标知识与技能:认识8个生字,会写10个字。过程与方法:能正确、流利、有...

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小柳树和小枣树设计意图:本课内容浅显,故事性也很强,学生不难读懂。、在学生自主读懂课文的基础上,抓住重点...

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《小柳树和小枣树》南湖中园小学郭静教学目标:知识与能力:1、整体识记本课生字。2、正确、流利、有感情地朗...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格...

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教学目标:1、认识8个生字,会写10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性...

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小学语文二年级上册《小柳树和小枣树》教学案例教材分析:《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事...

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教学目标: 1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思“八个生字。 2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标: 1、学习课文中的八个生字,能够准确认读。 2、正确、流利、有感情地朗...

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小柳树和小枣树教学设计一、教学目标1、认识“枣、浅”等8个生字。会写“怎、思”等10个字。2、正确、流利、...

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一、教学目标1、认识“枣、浅”等8个生字。会写“怎、思”等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用...

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小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树...

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小柳树和小枣树教学设计小柳树和小枣树教学设计(一) 教学目标: 1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”...

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一.创设情境,诱发学习兴趣。同学们,你们喜欢春天吗?现在我们就一起去找春天吧!引导学生齐唱《春天在哪里》。...

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15、《小柳树和小枣树》教学设计兴庆区官湖小学郭彩霞一、教材分析:《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册...

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《小柳树和小枣树》教学设计罗塘小学方春莲一基本理念:英特尔未来教育告诉我们的是一种新的学习理念,它要解...

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《小柳树和小枣树》教学设计教学目标: 1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。 2、能正确流利...

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15小柳树和小枣树一、教学目标??1、认识“枣、浅”等8个生字。会写“怎、思”等10个字。??2、正确、流利、有...

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一.创设情境,诱发学习兴趣。同学们,你们喜欢春天吗?现在我们就一起去找春天吧!引导学生齐唱《春天在哪里》。...

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教学目标: 1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思“八个生字。 2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气...

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教学设计第二课时教学目标:1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。 2、能正确流利地朗读课文...

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《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣...

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学习必备欢迎下载小柳树和小枣树院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小...

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小柳树和小枣树教学设计教材分析:《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童...

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