《阅读方法指导课》教学设计一、教学目标: 1、在活动中, 对学生进行读书方法的指导, 培养学生爱读书的习惯,...

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Unit 6 How many?[Teaching Content]Primary School English(PEP)Grade 3 (Volume 2)(People’s Education ...

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教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、初步感知故事内容。2、通过狐狸吃书...

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It’snoteasytobeamother阅读课教学设计五年级罗丹丹教学内容分析本节课是阅读课。学习的是攀登英语阅读教材...

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扬中市新坝中学刘海燕课题:牛津英语上海版,八年级上册,Unit3Modernmachines教学内容:ReadingA&puters课型:阅...

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阅读课教学设计教学内容:Unit3KeepingHealthyTopic3SectionC所用教材仁爱版设计者五常市背荫河中学何艳红(2...

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Teachingaims:knowledgeandskillsTotraintheSs’readingskillof“skim—scan—closereading”bybeingguided...

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ThePictureofPeace课题ThePictureofPeace教学目标基础目标知识与技能Graspthenewwords,phrasesandfunctions...

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165中Unit6Lesson2姓名华超年级:九年级目标设计知识与技能1.Revisethewordsandphraseaboutthetext.2.Talkab...

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《PEP六年级上册unit1Howdoyougothere?B.Let’sRead》教学设计黄淑玲一、学情分析六2班是学校的英语课题实验...

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阅读课教学设计语文新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力；阅读教学是学生...

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阅读课教学设计课题童话世界总课时1授课日期2014、9教学目标（总）1、激发学生阅读童话故事的兴趣。2、学生...

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阅读课教学设计教学目标知识目标：1、学生能够听懂、会读、理解本课的词汇、句子及文章大意；2、能够理解本...

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小学英语阅读课教学设计Topic: my familyTeaching aims:1、learn these new words and phrases: university...

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《阅读方法指导课》教学设计一、 教学目标：1、在活动中，对学生进行读书方法的指导，培养学生爱读书的 习惯...

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课题： EEC八年级上 Unit3 Lesson 2 （Ⅱ）教学目标知识与技能Understand the reading material and ma...

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阅读教学之我见什么是阅读教学？《小学语文课程标准》：阅读教学就是学生、教师、文本之间的对话，阅读就是...

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《鲁滨逊漂流记》课外阅读教学设计刘陈小学叶小军一、名言导入书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,就是和许多...

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《阅读方法指导课》教学设计一、教学目标: 1、在活动中, 对学生进行读书方法的指导, 培养学生爱读书的习惯,...

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The Olympic Games 阅读课教学设计湖北省荆州中学覃婧(一)学生分析我所教的高一(1)班是文科平行班,学生英语...

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阅读课教学设计

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课外阅读教学设计(2007—2008 )第一学期刘晓莉教学目标1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤...

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Exploring Second language Reading Issues and strategiesMeaning does not rest solely in the printed w...

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课外阅读课教学设计——天地之初亲近母语如师附小王爱美【教学目标】1.品读《天地之初》中的三个神话故事,感...

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Earthquakes 阅读课教学设计Period 1 warming up and reading(Task-based reading 45minutes)Ⅰ.The type o...

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Fashion and style阅读课教学设计顺德一中大良学校黎华课题:牛津英语上海版,九年级下册,Unit 3 Fashion and...

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Unit1Topic2SectionC阅读课教学设计Unit1 Topic2 Section C阅读课教学设计Ⅰ. Material analysis本课是九年...

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年级册数五年级上册备课时间上课时间课时数1书籍(篇目)名称《我的一位国文老师》复备栏1.《我的一位国文老师...

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英语学科特色材料初中英语阅读课教学设计与反思哈尔滨市第二十一中学闫志洁初中英语阅读课教学设计与反思一...

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课外阅读教学设计(2007—2008 )第一学期刘晓莉教学目标1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤...

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教学目标:阅读课教学设计3《吃书的狐狸》绘本阅读课教学设计教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生...

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课外阅读教学设计(2007—2008)第一学期刘晓莉教学目标1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这...

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教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、初步感知故事内容。2、通过狐狸吃书...

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人教课标版必修2 Unit puters阅读课教学设计刘玉田一、教材和学情分析:木课属于科普说明文,釆用拟人手法,形...

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课外阅读教学设计(2007—2008 )第一学期刘晓莉教学目标1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤...

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教学基本信息课题名称课外阅读The Dog of Pompeii是否属于地方课程或校本课程否学科英语学段第五学段年级高...

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Exploring Second language Reading Issues and strategiesMeaning does not rest solely in the printed w...

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《吃书的狐狸》绘本阅读课教学设计教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、...

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北京市中小学“京教杯”青年教师教学设计大赛教学基本信息课题名称课外阅读The Dog of Pompeii是否属于地方...

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Unit9It’simportanttogetenoughsleep.阅读课教学设计课题Unit9It’simportanttogetenoughsleep.阅读课教材...

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课外阅读教学设计篇一:课外阅读指导课教学设计 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一...

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课外阅读教学设计篇一:课外阅读指导课教学设计 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一...

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课外阅读教学设计(2007—2008)第一学期刘晓莉教学目标1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这...

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课外阅读教学设计(2007—2008)第一学期刘晓莉教学目标1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这...

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阅读课的教学设计阅读教学的重要性阅读不仅是学习者需要掌握的重要语言技能之一,而且也是学习者获得语言输入...

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袀课外阅读教学设计蝿(2007—2008)第一学期刘晓莉肄教学目标羂1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、...

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阅读课教学设计扬中市新坝中学刘海燕课题:牛津英语上海版,八年级上册,Unit3Modernmachines教学内容:Reading...

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puters阅读课教学设计刘玉田一、教材和学情分析:木课属于科普说明文,采用拟人手法,形象牛动,以时间为顺序介...

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课题:相遇谢尔大叔上课时间:累计课时:教学目标1.通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读“谢尔”系列作品...

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Unit17GreatwomenAloneinAntarctica阅读课教学设计(SeniorBookOne)Unit17Greatwomen阅读课教学设计教学设计...

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册数五年级上册备课时间上课时间课时数1书籍(篇目)名称《我的一位国文老师》复备栏1.《我的一位国文老师》教...

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点亮阅读的心灯水云轩小学一(2)班王艺铮水云轩小学班级课外阅读计划表日期:9月5日第一周星期四第2节课班级:...

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教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、初步感知故事内容。2、通过狐狸吃书...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袀课外阅读教学设计蝿(2007—2008)第一学期刘晓莉肄教学目...

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教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、初步感知故事内容。2、通过狐狸吃书...

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教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、初步感知故事内容。2、通过狐狸吃书...

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Bodylanguage阅读课教学设计一教学目标: 知识与技能: 理解、内化、运用以下生词及词组—fold、anger、vary、...

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Unit1Topic2SectionC阅读课教学设计 Unit1Topic2Sectionc阅读课教学设计Ⅰ.aterialanalysis 本课是九年级单...

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第十五课群文阅读——意欲捕鸣蝉猜谜语唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。说鸟不是鸟,躲在树上...

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课外阅读教学设计课题:相遇谢尔大叔上课时间:累计课时:教学目标1.通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读...

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SectionB2a-Selfcheck教学目标:1.学习使用与“Talkabouthowtostudy”话题相关的词汇以及句型。2.能运用查读...

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————课外阅读指导课教学简案山湾子小学佟立伟一、指导目标1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的...

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课题:相遇谢尔大叔上课时间:累计课时:1.通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读“谢尔”系列作品的期待和...

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阅读课教学设计设计人:郭毓梅课??题:牛津英语上海版,八年级上册,Unit4HistoricalStories教学内容:ReadingB?...

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一、教学内容本节课是仁爱版英语教材九年级上册Unit4Topic2的第三课时,是一节阅读课。我把Topic2的教材内容...

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课题: 相遇谢尔大叔上课时间: 累计课时:教学目标重点难点1.通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读“谢...

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Unit9Myfavoritesubjectisscience.(Reading)旬阳城关二中周明华一、教学目标:1.语言知识目标:1)掌握下列词汇...

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群文阅读课教学设计教学内容:《夏天的晚霞》《迷人的小河》阅读教学课。教学目标: 1、教师引导学生习得阅读...

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阅读课教学设计语文新课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力;阅读教学是学生、教...

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Foodandlifestyles一、教材分析1、话题:根据八年级上第二单元keepinghealthy这一主题,我设计了这个阅读课的...

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阅读课教学设计南岗区哈工大附中张丽润TeachingPlanTopicSchoolLife (umulation)----)A SmileTypeRevisionT...

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阅读课教学设计:essthroughhardworkwithnever-give-upattitude.Studentslearntthisunitthroughcooperationw...

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阅读课教学设计一、教学内容本节教学内容主要是围绕谈论Whathobbiesdidyouusetohave?通过现在和过去的爱好的...

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三年级阅读课教学设计--童话故事一﹑指导目的通过多种方式阅读文章,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯...

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英语阅读课的教学设计??初中英语教学改革对学生的阅读能力提出了更高要求。初中英语阅读教学已占主导地位,阅...

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阅读课教学设计课题童话世界总课时1授课日期2014、9教学目标(总)1、激发学生阅读童话故事的兴趣。2、学生学...

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课题:相遇谢尔大叔上课时间:累计课时:教学目标1.通过阅读片段、观察插图等方式激发学生阅读“谢尔”系列作品...

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.《吃书的狐狸》绘本阅读课教学设计教学目标:1、通过教师大声、有感情地朗读,让学生观察图画,想象故事情节、...

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Bodylanguage阅读课教学设计 bodylanguage阅读课教学设计一教学目标:知识与技能:1理解、内化、运用以下生词...

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课外阅读教学设计篇一:课外阅读指导课教学设计 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一...

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沈三小教师备课录备课人：孙平儿课题童话世界总课时1授课日期2010、9教学目标（总）1、激发学生阅读童话故事...

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