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鞋匠的儿子教学设计 鞋匠的儿子设计一
鞋匠的儿子教学设计 鞋匠的儿子设计一.doc

鞋匠的儿子教学设计 鞋匠的儿子设计一文章摘要:本文章的主要内容是关于鞋匠的儿子教学设计一_教学实录_反思...

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鞋匠的儿子教学设计鞋匠的儿子说课稿
鞋匠的儿子教学设计鞋匠的儿子说课稿.doc

鞋匠的儿子教学设计鞋匠的儿子说课稿《鞋匠的儿子》是苏教版小学语文六年级上册的一篇课文,叙述了两度当选...

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鞋匠的儿子教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计: 一、今天我们继续来学习课文——《鞋匠的儿子》。鞋匠的儿子是谁?板书林肯同学们,...

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鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计(第二课时) 教材分析及设计说明: 《鞋匠的儿子》是苏教版国标本第十一册一篇课文,是...

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鞋匠的儿子教学设计
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鞋匠的儿子教学设计教材分析:《鞋匠的儿子》一文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然出身贫寒...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学实录曲德富师:在讲课文之前,老师先来讲个小故事,想不想听?生:想师:以前,有一位总统他正在...

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鞋匠的儿子教学设计
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《鞋匠的儿子?》教学设计一、导入新课。1.同学们,今天我们来?学习一篇新?的课文。齐读课题——第21课,鞋匠的...

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鞋匠的儿子教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计上马中心小学王道滨一、教材简析本文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽...

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鞋匠的儿子(第二课时)吕城中心小学汤玉平一、导入。1、出示:“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义...

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鞋匠的儿子教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《鞋匠的儿子》教学设计第二篇:《鞋匠的儿...

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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标1、联系上下文理解“尴尬”、“卑微”、“名门望族”等词语的意思,并能选择...

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小学语文义务教育课程标准实验教科书(苏教版)《鞋匠的儿子》教学设计(六年级上册)执教者:赵翔英贵阳市南明区...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标:1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:以课文内容为...

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鞋匠的儿子学习目标:1、学会本课的生字新词,在此基础上将课文读正确、读流利。2、引导学生与文本对话,进一步...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计【设计理念】《鞋匠的儿子》是苏教版国标本上册的一篇课文。课文通过一详一略的两件...

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鞋匠的儿子---教学设计
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教学设计21、鞋匠的儿子(苏教版六年级上册)张仁斌教材说明:《鞋匠的儿子》是苏教版小学语文六年级上册第六单...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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教材分析:本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。课...

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小学语文第十一册《鞋匠的儿子》教学设计复兴镇中心小学 李小猛教学目标:1、学习课文的生字新词,能理解尴尬...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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设计理念:语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点。林肯的三段话都是用很平直...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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鞋匠的儿子(第一课时)设计理念:语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点。林肯...

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设计理念:语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点。林肯的三段话都是用很平直...

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鞋匠的儿子教学设计
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教学目标1、联系上下文理解“尴尬”、“卑微”、“名门望族”等词语的意思,并能选择词语概括课文的主要内容...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂林肯的三段演讲,明白林肯演讲前后参议员态度变化的原...

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鞋匠的儿子教学设计
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鞋匠的儿子(第一课时)设计理念:语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点。林肯...

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《鞋匠的儿子》第二课教学设计安宁市连然小学刘水燕教学目标:1、在读书的过程中,能联系上下文,领会“尴尬、...

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教材分析: 本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。课...

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《鞋匠的儿子》教学设计叶县龙泉乡龙泉小学教材分析: 本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是林肯首任...

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《鞋匠的儿子》第二课教学设计安宁市连然小学刘水燕教学目标:1、在读书的过程中,能联系上下文,领会“尴尬、...

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教材分析: 本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。课...

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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:学习用语言表...

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聿葿芃鞋匠的儿子(第一课时)膄羀螀设计理念:蒀羇蚆语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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21、鞋匠的儿子第一课时教案目标:1、能用自己的语言概括课文的主要内容。2、掌握本课生字词。3、将文章分为...

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教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:学习用语言表现人物品质的写作方法。...

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螂鞋匠的儿子(第一课时)蒇设计理念:薇语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点...

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螈莅聿膂薁葿芃鞋匠的儿子(第一课时)聿羇膄螂莀羀螀设计理念:聿肄蒀蒄腿羇蚆语文,是人文性与工具性的统一体...

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鞋匠的儿子---教学设计
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薈鞋匠的儿子(第一课时)芇设计理念:肅语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点...

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薈鞋匠的儿子(第一课时)芇设计理念:肅语文,是人文性与工具性的统一体,《鞋匠的儿子》一课鲜明地体现了这一点...

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《鞋匠的儿子》教学设计一、导入新课。 1同学们,今我们学习——《鞋匠的儿子》。齐读课题——鞋匠的儿子。 ...

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鞋匠的儿子教学设计
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..鞋匠的儿子学习目标:1、 学会本课的生字新词,在此基础...

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鞋匠的儿子 教学设计
鞋匠的儿子 教学设计.doc

鞋匠的儿子教材分析《鞋匠的儿子》是苏教版国标本第十一册第六单元一篇课文,高段的教学,需要和第四学段接轨...

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鞋匠的儿子教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计马向阳教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂林肯的三段演讲,明白林肯演...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计一、复习导入:1、这节课,我们继续学习鞋匠的儿子。二、浏览课文,找关键词:通过上节课...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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六上第六单元课题21鞋匠的儿子第1教时总第教时课型:新授课永和小学江赛箭设计教学目标1.学会本课生字“辱、...

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鞋匠的儿子一、导入1、【出示】“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我...

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苏教版小学语文六年级上册《鞋匠的儿子》教学设计第一课时(详案) 教学目标: 1.学习课文第一至五自然段,能正...

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课型:新授课永和小学江赛箭设计教学目标1.学会本课生字“辱、豫”,认识“尴、尬”,理解生字新词。2.能正确、...

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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标:联系上下文理解“尴尬、名门望族、羞辱、态度傲慢”等词语。读懂林肯说的三...

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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标: 1、能联系上下文,领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、止歇”等词语的意思...

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《鞋匠的儿子》教案杭州市学军小学俞咪娜事先写好课题:鞋匠的儿子提前下发阅读单。课前准备一支笔、一把尺子...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》第一课时教学设计古河完小???陈鲜丽学习目标:1、学会本课的生字新词,将课文读正确、读流利。...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂林肯的三段演讲,明白林肯演讲前...

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《鞋匠的儿子》教学设计一、导入新课。1.同学们,今天我们来学习——《鞋匠的儿子》。齐读课题——鞋匠的儿子...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠儿子》教学设计教材简述: 《鞋匠儿子》(苏教版国标本小语第十一册)以生动事例叙述了两度当选为美国总...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标:1、品读林肯对参议员们说的三段话,了解其含义。2、感受林肯高尚的人格,感悟...

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鞋匠的儿子教学设计
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鞋匠的儿子教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《鞋匠的儿子》教学设计第二篇...

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鞋匠的儿子教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂林肯的三段演讲,明白林肯演讲前...

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《鞋匠的儿子》教学设计一、 导入新课。同学们,今天我们来学习一篇新的课文。齐读课题——第21课,鞋匠的儿子...

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《鞋匠的儿子》第一课时教学设计古河完小???陈鲜丽学习目标:1、学会本课的生字新词,将课文读正确、读流利。...

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《鞋匠的儿子》教学设计执教:陈华勇一、 初识林肯,导入新课今天老师给大家带来了两句名人名言,谁来自告奋...

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鞋匠的儿子(教学设计)
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《鞋匠的儿子》第二课时教学设计老城中心学校 冯冬南教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、读...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计教材分析:本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是林肯首任美国总统到参议院...

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鞋匠的儿子教学设计
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鞋匠的儿子教学设计鞋匠的儿子教学设计(一)教学目标:1、能联系上下文,领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱...

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《鞋匠的儿子》教学设计釜山九年制学校 张玉燕教学目标:知识与技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。...

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《鞋匠的儿子》教学设计沙河二小 庞彩美教学目标:1.能在课文情境中理解“开怀不已、笑声止歇、讪笑、诽...

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鞋匠的儿子教学设计
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鞋匠的儿子教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用](一)教学目标:1、能联系上下文,领会“尴尬、名门望族、...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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鞋匠的儿子一、 导入1、 【出示】“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得 正...

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鞋匠的儿子 教学设计
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21 ?鞋匠的儿子第二课时教学目标能正确流利,有感情地朗读课文。读懂林肯的三段演说词以及演讲前后参议员态...

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《鞋匠的儿子》教学设计
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《鞋匠的儿子》教学设计------苏教版语文六年级上孙越青山西省晋中市榆次区张庆中心校《鞋匠的儿子》教学设...

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1 / 3《鞋匠的儿子》教学设计执教:陈华勇一﹑初识林肯,导入新课今天老师给大家带来了两句名人名言,谁来自...

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《鞋匠的儿子》教学设计教材分析:本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是林肯首任美国总统到参议院...

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《鞋匠的儿子》教学设计教学目标:1、 联系上下文理解“尴尬、名门望族、羞辱、态度傲慢”等词语。2、 读懂...

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